рейтинг вшэ журналистика 2021

Траектории поступления — 2021

Конкурсный отбор

Минимальные баллы

Для поступления в рамках общего конкурса абитуриентам нужно сдать ЕГЭ и творческий конкурс. Еще в конкурсе на бюджетные места учитываются дополнительные достижения.

Чтобы подать документы нужно набрать минимальные баллы по каждому испытанию:

творческое испытание в ВШЭ — минимальный балл 60;

литература ЕГЭ — минимальный балл 65;

иностранный язык ЕГЭ — минимальный балл 60;

русский язык ЕГЭ — минимальный балл 65.

Творческое испытание

Испытание состоит из двух туров. Первый тур — написание журналистского материала в электронном виде в одном из предложенных жанров: новостное сообщение или обзор мнения, второй тур — собеседование.

В 2021 году творческое испытание пройдет в дистанционном формате с прокторингом.

Подготовку к творческому конкурсу стоит начать с регламента. Внимательно изучите процедуру проведения экзамена и критерии оценивания журналисткого материала и собеседования.

Индивидуальные достижения

В этом году при поступлении абитуриенты могут получить дополнительные баллы за индивидуальные достижения. Они могут добавить до 10 баллов.

В этом учебном году НИУ ВШЭ отказывается от учета результатов выпускного сочинения школьников, на смену ему придет чемпионат сочинений «Своими словами». Также впервые будут учитываться результаты волонтерской деятельности – дополнительные баллы получат победители и призеры всероссийского конкурса лучших волонтерских инициатив «Доброволец России».

Олимпиады

Всероссийская олимпиада школьников и «перечневые олимпиады»

Поступление по олимпиаде — широкий трек. Разные олимпиады дают разные льготы. Все зависит от уровня олимпиады и степень диплома. Каждый год Министерство науки и высшего образования утверждает перечнь школьных олимпиад. Победители и призеры только этих соревнований смогут претендовать на льготу при поступлении в вузы.

Какие олимпиады дают льготы при поступлении на программу «Журналистика» можно посмотреть здесь.

Олимпиада школьников «Высшая проба»

Организатор этой олимпиады — Вышка, и она включена в Перечень олимпиад школьников, дающих льготы при поступлении в вузы. У олимпиады много профилей, среди которых есть и те, которые дают льготы при поступлени на программу «Журналистика». Полный список профилей олимпиады опубликован на сайте олимпиады.

Источник

Полный гайд по поступлению на «Журналистику» – 2021

Расписание вступительных испытаний и списки абитуриентов

Особенности конкурса в 2021 году

Подача документов

Вступительные испытания

Мероприятия и консультации

Особенности конкурса в 2021 году

Сколько бюджетных и платных мест на программе?

40 бюджетных мест, 75 платных мест, 15 платных мест для иностранцев

Какой проходной балл на бюджетные места был в 2020 году?

В 2020 году, чтобы попасть на бюджетное место, нужно было набрать не менее 378 баллов.

Проходной балл 2021 года будет установлен во время приёмной кампании, после проведения творческого испытания.

С каким баллом можно было заключить договор на платное обучение в 2020 году?

Критерии заключения договоров – минимальная сумма баллов за вступительные испытания – будут опубликованы по окончании вступительных испытаний.

В 2020 году критерии заключения договоров на Журналистику были 285 баллов и более.

Сколько стоит обучение в 2021/2022 учебном году?

590 000 рублей в год

Как получить скидку на обучение?

В зависимости от результатов ЕГЭ и творческого испытания абитуриент, не прошедший по бюджетному конкурсу, может получить скидку в размере 70%, 50% или 25% на первый год обучения. Скидка может быть продлена и на следующие годы обучения, если студент показывает хорошую успеваемость.

Сумма баллов (без учёта баллов за индивидуальные достижения)

С помощью калькулятора скидок можно рассчитать, на какую скидку вы сможете претендовать при поступлении.

Также скидки предоставляются участникам олимпиад, выпускникам Факультета довузовской подготовки, лицея ВШЭ, базовых и ключевых региональных школ, школ Распределённого лицея. Подробности читайте здесь и здесь.

Что такое зелёная волна и как в неё попасть?

Зелёная волна – это список абитуриентов, которые точно будут приняты на бюджетные места, если вовремя предоставят согласие на зачисление. Чтобы попасть в «зелёную волну», нужно хорошо сдать вступительные испытания.

Проходные баллы в рамках «зелёной волны» станут известны не позднее 6 августа. Поступающие, включённые в списки «зелёной волны», будут приняты на бесплатные места, если предоставят заявление о согласии на зачисление до 11 августа включительно. Эти абитуриенты будут включены в бюджетный приказ от 17 августа. Если кому-то из них не хватит бюджетных мест, Вышка зачислит их на места за счет средств университета.

Подробнее о зелёной волне можно узнать здесь.

Какие олимпиады дают льготы при поступлении?

Статус призёра этих олимпиад даёт право на 100 баллов по соответствующему предмету (об олимпиадах, дающих право на поступление БВИ, читайте в разделе «Подача документов»).

Олимпиада школьников «Ломоносов» (журналистика)

Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» (журналистика, русский язык*, иностранный язык*, литература*)

Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета (журналистика)

Олимпиада школьников «Покори Воробьёвы горы!» (журналистика)

Московская олимпиада школьников (Традиционная олимпиада по лингвистике) (русский язык*)

*особое право нужно подтвердить, получив не менее 75 баллов за ЕГЭ по соответствующему предмету.

Узнать подробнее о льготах, которые дают олимпиады при поступлении на Журналистику, можно здесь, а также здесь.

Какие индивидуальные достижения дают дополнительные баллы?

За индивидуальные достижения можно получить до 10 баллов дополнительно к сумме конкурсных баллов, причём эти баллы учитываются только в конкурсе на бюджетное место.

Дополнительные баллы можно получить при наличии:

— аттестата/диплома об образовании с отличием (3 балла)

— статуса победителя или призёра всероссийского конкурса «Доброволец России» (федерального этапа – 2 балла, регионального этапа – 1 балл)

— статуса победителя (призёра) национального или международного чемпионата «Абилимпикс» (3 балла)

— статуса чемпиона, призёра Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, лица, занявшего первое место в первенстве мира, первенстве Европы (5 баллов)

— золотого знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» и удостоверения к нему (2 балла)

— спортивного звания (4 балла)

— действующего спортивного разряда – кандидата в мастера спорта (3 балла)

— статуса члена сборных команд Российской Федерации, участвовавшего в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам (10 баллов)

— статуса победителя или призёра заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (10 или 8 баллов соответственно)

— статуса победителя или призёра регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе, русскому языку, иностранному языку (6 баллов)

— статуса победителя или призёра олимпиад школьников по предметам: журналистика, литература, русский язык, иностранный язык (5 или 4 балла соответственно)

— статуса победителя или призёра олимпиады «Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами»» (финальный этап – 8 баллов, региональный этап по направлениям «Экономико-правовое», «Гуманитарное», «Художественное» – 3 балла)

— статуса победителя или призёра олимпиады школьников «Ступени» НИУ ВШЭ (6 или 5 баллов)

— статуса победителя или призёра Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» по направлениям: «Культурология» (5 или 4 балла), «Филология» (5 или 4 балла), «Медиакоммуникации» (8 или 6 баллов)

— статуса победителя или призёра Международного чемпионата профессионального мастерства школьников «Schoolskills» по направлению «Мультимедийная журналистика» (4 или 3 балла).

Учитываются результаты участия в олимпиадах школьников, не используемые для получения особых прав при поступлении на обучение.

Подробнее о критериях предоставления баллов за индивидуальные достижения читайте здесь.

Подача документов

Какие сроки подачи документов?

С 18 июня по 8 июля включительно – для поступающих по результатам ЕГЭ и творческого испытания.

С 18 июня по 29 июля – для поступающих по результатам олимпиад.

Какой пакет документов нужно подать?

Основные документы:

Документы, предоставляемые по усмотрению (при наличии):

Иностранные документы об образовании требуют прохождения процедуры признания. Информацию о процедуре признания можно найти здесь.

Заверения копий документов не требуется. Документы, оформленные не на русском языке, предоставляются с нотариально заверенным переводом на русский язык.

Для подачи заявления о приёме не требуется проходить обязательный медицинский осмотр.

Оригинал документа об образовании предоставляется в учебный офис в течение первого года обучения.

Как можно подать документы?

Приём документов проводится только в дистанционном формате.

Самый удобный вариант – подать документы через Личный кабинет абитуриента. В Личном кабинете можно подать документы как на бюджетное, так и на платное место, а также заключить договор в электронном виде. Инструкцию по работе с ЛК читайте по ссылке.

Информацию о других способах подачи документов можно найти здесь.

Когда будет известно – поступил(а) я или нет?

После подачи документов проводятся вступительные испытания. Творческий конкурс пройдёт с 14 и 15 июля (письменный тур) и 23 июля (устный тур) – расписание смотрите ниже в разделе «Вступительные испытания».

С 26 июля по 1 августа мы будем обзванивать абитуриентов, чтобы сформировать проходные баллы и критерии для заключения договоров.

2 августа на сайте НИУ ВШЭ будут опубликованы итоговые списки поступающих. Не позднее 6 августа станут известны проходные баллы.

До 11 августа включительно необходимо предоставить заявление о согласии на зачисление.

Если вы поступаете на платное место: до 20 августа необходимо заключить договор и оплатить его.

Приказ о зачислении на бюджетные места подписывается ректором 17 августа. После этого списки зачисленных публикуются на сайте приёмной комиссии. Приказы о зачислении на платные места будут опубликованы на сайте до начала учебного года.

Подробные схемы поступления для каждой категории абитуриентов читайте здесь, а также здесь.

Кто может поступить без вступительных испытаний?

Поступающие без вступительных испытаний подают документы с 18 июня по 29 июля включительно. Им необходимо предоставить заявление о согласии на зачисление до 4 августа.

Право на поступление без вступительных испытаний даётся:

*особое право нужно подтвердить, получив не менее 75 баллов за ЕГЭ по соответствующему предмету.

Узнать подробнее о льготах, которые дают олимпиады при поступлении на Журналистику, можно здесь, а также здесь.

Как поступить иностранному абитуриенту?

Нужно зарегистрироваться в личном кабинете иностранного абитуриента и записаться в нём на удобную дату отборочных испытаний.

Для Журналистики отборочные испытания для иностранных абитуриентов пройдут 17 июля (проводятся каждый месяц с февраля). В них входит экзамен по иностранному языку и творческое испытание. Читайте о них подробнее здесь. Это отдельный конкурс для иностранных граждан, но при желании они могут поступать и по общему конкурсу.

Больше информации о поступлении для иностранных граждан можно найти здесь, а конкретно для программы «Журналистика» – здесь.

Информация для иностранных граждан, поступающих как соотечественники, доступна по этой ссылке.

Кто может поступить в рамках особой квоты?

Подать документы для поступления по особой квоте могут:

инвалиды I и II групп

инвалиды с детства

инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученного в период прохождения военной службы

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (до достижения ими возраста 23 лет)

ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5-ФЗ «О ветеранах».

Особая квота составляет 10% от общего количества бюджетных мест. На программе «Журналистика» 4 места доступны для поступления в рамках особой квоты.

Подробнее о поступлении в рамках особой квоты читайте здесь и здесь.

Как поступить в рамках целевой квоты?

Чтобы участвовать в конкурсе на места по целевой квоте, нужно самостоятельно заключить с заказчиком договор о целевом обучении.

Договор о целевом обучении заключается в простой письменной форме в соответствии с типовой формой в количестве экземпляров, соответствующем числу сторон договора. При приёме документов будет проводиться экспертиза договора.

На Журналистике доступно 6 мест для поступления в рамках целевой квоты.

Подробнее о поступлении на целевые места читайте здесь.

Источник

Подготовка

Творческое испытание состоит из двух туров. Первый тур — написание журналистского материала в электронном виде в одном из предложенных жанров: новостное сообщение или обзор мнения, второй тур — собеседование.

Творческое испытание оценивается по 100-бальной шкале. Итоговая оценка складывается из оценки за первый тур (написание журналистского материала) и оценки за устный тур. За первый тур оценка составляет от 0 до 50 баллов. За второй тур оценка также составляет от 0 до 50 баллов. Абитуриент, не набравший за творческое испытание 60 баллов, считается выбывшим из конкурса.

К устному (второму) туру допускаются абитуриенты, набравшие напервом туре не менее 20 баллов из 50-ти. Абитуриент, набравший менее 20 баллов,считается не прошедшим первый тур и не допускается к прохождению устного тура − собеседования.

Все экзаменационные работы проходят проверку на антиплагиат в системе «Антиплагиат» НИУ ВШЭ. Доля заимствований и цитат должна составлять не более 30% работы. При доле заимствований более 30% работы выбывают из конкурса и не рассматриваются экспертами.

Критерии оценивания журналистского материала (первый тур)

Критерии оценивания собеседования (второй тур)

Опыт работы в СМИ и наличие публикаций, а также наличие достижений в области журналистики и медиа не являются обязательными, однако наличие перечисленного (портфолио) может быть учтено Приемной комиссией при вынесении решения об оценке за собеседование − при наличии портфолио окончательная оценка по итогам собеседования может быть повышена на 5 баллов.

Источник

Выпускники образовательной программы «Журналистика»

Эркин Бекмирзаев
Выпускник образовательной программы «Журналистика»

Дедлайн — это прекрасная штука, это суть Вышки! Учитывая, что у нас раньше было 5 модулей, за 6 лет я сдал 30 сессий — дедлайнов было много. Сначала кажется, что нет ничего хуже, это постоянный стресс. Но мы привыкли. Это полезный опыт, он поможет в будущей профессий, когда тебя будут ставить в жесткие условия.

Кирилл Филимонов
Выпускник образовательной программы «Журналистика», Магистр Уппсальского университета, программа Master in Social Science: Digital Media & Society

Пожалуй, главное преимущество факультета, который я закончил, – в хорошо налаженных контактах с руководством ведущих российских редакций. Это дает все карты в руки студентам, которые собираются строить журналистскую карьеру. Еще во время учебы я около полутора лет проработал внештатником на Радио Свобода, сотрудничал и с редакциями других СМИ, совмещая всё это с посещением университетских лекций и семинаров… Так делали почти все, кто был мотивирован на практическую деятельность и впоследствии остался в профессии.

Если бы я по-прежнему представлял свое будущее однозначно связанным с журналистикой, то полученные в Вышке знания и навыки, конечно, пригодились бы. Но сразу после завершения бакалаврской программы по журналистике я поступил в магистратуру Уппсальского университета на программу Master in Social Science: Digital Media & Society, получив стипендию Шведского института. Я хотел бы и дальше оставаться в академической среде и в следующем году буду подавать документы в докторантуру (PhD).

Несмотря на ориентированность журналистского образования на практические навыки, меня все-таки взяли на чисто теоретическую магистерскую программу и даже оплатили обучение. Думаю, это не только говорит об уровне образования НИУ ВШЭ, но и способно ободрить тех, кто не уверен, что «практическое» образование оставляет шанс на научную карьеру.

Алена Сухаревская
Выпускница образовательной программы «Журналистика», корреспондент международного отдела РБК

Вот уже чуть больше года я работаю корреспондентом в международном отделе РБК. Без преувеличений могу сказать, что это – работа моей мечты, настолько, казалось бы, несбыточной, что всерьез размышлять о ней после окончания университета я даже побоялась бы… Но оказалось, что если у тебя есть искренний интерес и желание много и упорно работать, то сбываются даже такие мечты.

Надо сказать, что ни одна из вполне солидных редакций, где я проходила практику во время обучения в Вышке (Россия 24, Russia Today и даже немецкая Deutsche Welle – с нашего факультета возможно попасть даже на зарубежную стажировку в Бонн) меня как-то не «зацепили». А вот с РБК, ставшим ныне ведущим деловым изданием, все получилось иначе. Хотя я до сих пор считаю, что попала туда благодаря определенному везению (мой редактор, ныне обожаемый начальник и лучший наставник, сомневаясь, взял меня лишь после второго собеседования), но и закономерность в этом какая-то была: кто ищет, тот найдет! Конечно, очень пригодились знания, вынесенные из Вышки – и при устройстве на работу, и уже в процессе корреспондентской деятельности, – однако быстро выяснилось, что, если ты хочешь расти профессионально, учиться надо постоянно. Иностранные языки, общие профессиональные навыки, знания по истории, литературе, экономике – это лишь база. Во время работы ты учишься каждый день и поглощаешь, кажется, еще больший объем информации, чем на университетской скамье. Однако надо отдать должное нашему вышкинскому образованию – многие вещи, в которых мне сейчас приходится подробно разбираться, мы так или иначе обсуждали в университете, я знаю теперь, где искать, а это сильно упрощает процесс движения вперед.

Кстати, еще год назад я считала себя лишенной каких-то особых талантов в области журналистского мастерства. Однако писать качественно и интересно, оказывается, можно научиться – но только сначала написав, а затем и переписав заново пару сотен текстов… Такому упорству и настойчивости (а не только профессиональным навыкам) тоже учат на программе по журналистике в Вышке – с первого реферата и до последней сессии, до итогового диплома. Поэтому мне хотелось бы сказать всем, кто размышляет об этой профессии: все зависит от вас! От желания работать, каждый день учиться чему-то новому, от горящих глаз… И если это есть –Вышка поможет покорить даже те вершины, о которых ты сам боялся даже мечтать.

Сергей Горяшко
Выпускник образовательной программы «Журналистика», корреспондент газеты «Коммерсантъ»

Я не буду лукавить — учиться в Вышке было непросто. Не все шло легко, не все экзамены и зачеты сдавались с первого раза и без проблем, не все предметы и преподаватели нравились. Тем не менее, я считаю факультет лучшим местом в стране, где готовят специалистов в сфере СМИ, а саму Высшую школу экономики — лучшим университетом в России.
Помимо знаний и умений, которыми я пользуюсь в своей работе, учеба в Вышке научила меня думать самостоятельно и не бояться отстаивать свою точку зрения, факультет дал мне возможность познакомиться и подружиться с лучшими людьми в стране (я говорю о своих преподавателях и об однокурсниках), в конце концов, благодаря Вышке я нашел работу и стал тем, кем я стал.

Это были прекрасные четыре года, и я благодарен университету за все, что он для меня сделал, и за все, чему научил. И спасибо ему, что дал возможность доучиться такому далеко не самому организованному студенту, как я.

Рената Крапинская
Выпускник образовательной программы «Журналистика», выпускающий редактор службы интернет-вещания МТРК «МИР»

В середине второго курса появилась мысль, нужно ли мне вообще оставаться на журфаке, не пора ли перейти на более юсфульный для жизни факультет?

Отдельное спасибо преподавателям, которые даже после пар всегда были доступны для вопросов и уточнений, когда они оставались ради нас до 11 вечера и приходили к 8 утра.

Юлия Черненко
Выпускница образовательной программы «Журналистика», аспирантка Института международного права и экономики им. А.С. Грибоедова

Когда мне было 16 лет, я знала только две вещи: 1. Я люблю разбираться в чём-то новом для меня; 2. Я хочу писать о том, что узнала, и передавать эти знания другим людям через мои тексты.

Каким-то совершенно непонятным образом в моей голове два этих желания, как кусочки паззла, сложились в решение стать журналистом. С этим решением я и пришла в Вышку, имея весьма смутное понятие о профессии, с которой я решила связать жизнь.

К счастью, мой случай не стал одним из тех сотен разочарований, которые приводят людей к решению кардинально сменить направление. Во многом я влюбилась в журналистику именно потому, что увидела её под тем углом, который мне показала Вышка. Точнее, сначала показала, а потом ткнула в этот угол носом, дала пощупать его руками и поцарапать ногтями в попытках узнать получше, как же это всё устроено.

Факультет учил меня не только и не столько журналистике, сколько новому взгляду на мир, новому отношению к нему. Это отношение подразумевало, что мир можно и нужно разбирать по кусочкам, разворачивать и всматриваться в него, если тебе что-то в нем не до конца понятно. И это относилось ко всему, что окружало каждого из нас. Нам показывали (иногда на личном примере): не бойтесь, изучайте всё интересное, что встретилось на вашем пути. Нам давали для этого изучения все необходимые инструменты: показывали ориентиры и закладывали нужную базу, чтобы мы крепче стояли на ногах, помогали влиться в общий поток «мирового разума», а главное, проводили разборы наших полётов и ошибок, чтобы мы могли учиться и на них.

Тамара Великоднева
Выпускник образовательной программы «Журналистика»

В Вышке нас учили работать по плану, в команде и соблюдать дедлайны. Вроде бы обычная вещь, кажется, все так делают, но когда попадаешь в коллектив из выпускников других вузов, очень быстро начинаешь ценить навык подхода к решению задач, которому научили в университете. Преподаватели относились к нам как к взрослым людям, не сюсюкали и не наказывали, как нашкодивших школьников. С некоторыми из них я поддерживаю тёплые и даже приятельские отношения. Очень ценю возможность просто взять и написать преподавателю личное сообщение в Facebook с какой-нибудь дурацкой просьбой, а в ответ получить помощь и стикер с котиком.

Матвей Кардаш
Выпускник образовательной программы «Журналистика»

Вышка сама по себе насыщенная информационная среда в миниатюре, особенно наш факультет. Мне запомнилась, например, организация мероприятий. По-моему, когда мы учились на втором курсе, впервые решили устроить день открытых дверей, запустив прямую трансляцию из радиостудии. Спасибо Вышке, тут меня впервые сделали меня ведущим прямого эфира!

Мария Кристалинская
Выпускник образовательной программы «Журналистика»

В Вышке одним из самых важных для меня предметов была история со Светланой Александровной Коротковой. Тогда я поняла, как эффективно запоминать информацию, как проявлять трудолюбие и вкладывать много сил в изучение предмета. Вышка научила меня размышлять. Когда я писала курсовые работы и диплом с моим научным руководителем Анной Григорьевной Качкаевой, мы уделяли много внимания осмыслению теории и её взаимодействию с практикой. Вышка научила меня много и быстро читать — к сожалению, здесь этого не хватает. Все чтение сводится к изучению профессиональной экономической и бизнес-литературы, просмотру кейсов. Благодаря моему бакалаврскому диплому, который был посвящен телевидению, я привыкла много смотреть новости, сериалы, развлекательные программы. И сейчас, какая бы ни была нагрузка, я все равно что-то смотрю. Например, сейчас это «Война и мир» от BBC One.

Источник