английский через истории аудиокурс
Первый урок курса (Episode 1)
Спасибо ещё раз за интерес к нашему методу. Начиная с сегодняшнего дня ты ежедневно будешь получать на почту ознакомительные уроки нашего 30-дневного аудиокурса по методу сторителлинг “Английский через истории”.
В сегодняшнем уроке:
Шаг 1. Прослушай урок (можешь использовать текст, если не всё понятно на слух).
Шаг 2. Скачай файлы выше и слушай их (part 1, 2, 3, 4, 5). Твоя цель – понять рассказчика и ответить на вопросы.
Шаг 3. Переходи к файлу ‘Episode 1 (reverse – part 6)’ и следуй инструкциям.
До встречи завтра во втором уроке курса! (Не забудь проверить почту!)
Екатерина, вот здесь: https://storytelling-english.ru/course-grammar/ (при этом, подписавшись, Вы так и так должны были получить эту ссылку в письме через пару дней)
Где можно ознакомится с грамматикой, которая входит в 30 дневный курс?
Надежда, вероятно, вы что-то не так поняли. У нас занятия не “начинаются”. У нас АУДИО-курс (который нужно слушать), который вы можете слушать в любое время. Подписавшись у нас на главной странице, вы начали получать ссылки на аудио-уроки, и, в частности, на этой странице (вверху) – размещен первый урок курса, который нужно слушать. Вверху страницы, после заголовка “Шаг 1. Прослушай урок” находится встроенный “проигрыватель”: нажимайте на большой синий треугольник, и начнётся воспроизведение урока… Если что-то будет непонятно – пишите ещё.
Виктория! Мы проверили с Андроида – всё у нас работает: ссылка работает, переводит на страницу с файлами для скачивания, и сами файлы “работают” и открываются. Попробуйте еще раз. Возможно на тот момент у Вас была проблема с интеренет соединением, или может быть был у нас сбой на сервере. Надеемся, у Вас всё заработает при очередной попытке. Если нет – пишите.
Добрый день. Не получается “скачать все файлы сегодняшнего урока”, перебрасывает на другую страницу и выдает ошибку. Работаю на телефоне с Android, стационарного компьютера под рукой нет. Как быть?
Английский через истории аудиокурс
Я изучаю английский потому, что хочу жить за границей. Я изучала язык в школе и с репетиторами. Сложность была в запоминании огромного количества правил, из-за этого возникала каша в голове, в итоге страшно было ошибиться в разговоре.
Про «Английский через истории» я узнала, можно сказать, случайно, хотя случайности не случайны.
После первой недели курса не было никаких сомнений: очень легко, на автомате воспринимается информация, ничего не нужно специально учить.
Я стала лучше понимать быструю речь, увеличился словарный запас. Знакомые иностранцы отметили, что мой английский стал намного лучше уже через месяц обучения. И в разговоре я все реже прошу говорить помедленнее.
Авторы настолько доступно объясняют каждый урок, что возникает ощущение, что в этот момент со мной занимаются сразу три преподавателя по английскому.
Я изучаю английский для профессии, да и просто нравится изучать языки. Следующим будет испанский.
На «Английский через истории» я набрёл при попытке начать изучать испанский. Пробные уроки сразу захватили и я не задумываясь приобрёл курс. Он мне показался эффективным. Очень понравилось подмеченное наблюдение, как учатся говорить дети.
В результате стало проще понимать речь, почувствовал уверенность, стал замечать свои ошибки. Я бы рекомендовал начинать изучать язык именно с этого курса. На мой взгляд, это очень перспективное направление.
Английский я изучаю для себя, а также чтобы помогать внуку, поскольку «Английский через истории» удобно и интересно использовать в ролевых тренировках.
Я изучала английский по курсам, через видео, пробовала учебники. Без особых результатов. Я считаю, что главное в изучении, чтобы было интересно и весело! А еще важна дикторская озвучка. Голос диктора должен быть красивым!
Когда я нашла «Английский чрез истории» по рекламе на сайте, у меня, конечно, были сомнения: а не ляжет ли и этот курс рядом с другими на полочку «мертвым грузом»? Но меня заинтересовали оригинальная подача материала и актуальные жизненные темы. Грамматика органично вплетается в темы и хорошо усваивается. Замечательно, что есть предварительный разбор материала и подведение итога.
Я ещё занимаюсь с курсом. Уже сформировался определенный запас выражений, вопросов, ответов, которые помогают строить и другие английские предложения. Речь Вашего диктора я понимаю, а вот других быстроговорящих носителей, конечно еще нет. Но все впереди.
Приобретайте программу «Сторителлинг». Это очень мощный ресурс, в который вложен огромный труд авторов. Курс получился интересным и не скучным. Нет ничего заумного. Все предельно понятно. Материал большой, но сформирован очень логично, а потому не труден в усвоении. А еще все очень лаконично, ничего лишнего. Ну, а великолепная озвучка и эмоциональные комментарии авторов, безусловно, украшают программу и делают её светлой, живой и радостной.
Мое хобби – путешествия. Для этого нужны языки.
Я учила английский по методу сторителлинг с нуля. Впервые я узнала о методе, когда собираясь в испаноговорящую страну, искала доступные и простые методы.
Начала с испанского языка, плавно перешла на английский по этому методу. Мне нравится. Очень.
Это самый доступный для меня из всех методов. Нет зубрёжки! И это эффективно! Я уже начала понимать речь, пробую практиковаться за границей, интерес огромный!
Главное это уделять языку время ежедневно!
Я изучаю английский потому, что по разным причинам часто выезжаю за границу.
Про «Английский через истории» я узнала по рекомендации своей сестры. С самого начала у меня не было никаких сомнений.
В курсе мне нравится все – появилась возможность погрузиться в изучение языка в любое удобное для меня время.
Я ещё занимаюсь, но результат уже виден. Английский язык поселился у меня в голове глубоко и, надеюсь, надолго. Стало проще понимать речь, начала говорить на определенном уровне и появилось желание все чаще и чаще переходить на английский язык.
Я очень рада, что приобрела этот замечательный курс. Надеюсь не останавливаться на достигнутом. Хочу далее изучать испанский по тому же методу.
Верьте в себя и у вас все получится!
Я изучал английский посредством учебников, заучивал слова, смотрел фильмы на английском, занимался с репетиторами.
Когда я познакомился с вашим курсом, у меня не было никаких сомнений: Удобно; Отличный метод; Как раз направлен на практику. Но не только. В итоге я стал понимать речь. Смог говорить со своей женой на английском (она хорошо его знает, училась на лингвиста), появился интерес, поскольку стал разбираться в грамматике.
Я люблю спорт и путешествия. Английский я изучаю с целью общения в поездках, а также для тренировки памяти.
Когда я узнала про курс «Английский через истории» у меня были определённые сомнения: не в методике даже, а даже, а в возможности самоорганизации. Боялась, что станет скучно и не смогу себя заставить заниматься. Кроме того, без скидки для меня было дороговато:)
Но, после того как попробовала неделю бесплатно, сомнения ушли. Стало интересно, что же там дальше?
Я ещё не прошла курс до конца, но интерес не пропал, и это радует ☺. Всем советую заниматься ежедневно, несмотря ни на что (если, конечно, Вы и вправду хотите разговаривать на английском)!
Поэтому для меня сейчас знать язык это главная задача.
Я изучал английский с репетитором, слушал музыку и смотрел мультфильмы в оригинале с субтитрами.
«Английский через истории» мне посоветовал знакомый. Я купил курс, потому что это удобно, интересно и полезно.
Спустя 3 месяца после покупки курса я прошел 18 занятий. Стал легче понимать речь на слух, вспомнил грамматику, подтянул произношение, гораздо лучше стал переводить язык на письме.
Я учу английский с нуля около 3-х лет. Сначала очные курсы грамматики, потом не очень регулярно занятия в интернете. Скучными методами не пользовалась, только на Пимслера не хватило терпения.
Сложности как у всех – мало времени, мало памяти, мало мотивации.
Про «Английский через истории» я узнала, скорее всего, на одной из интернет-конференций «Вавилонская башня».
Идея курса сразу понравилась, цена тоже приемлемая. Удобно – я почти всегда ношу с собой плеер, слушаю в дороге.
В результате в голове стали появляться фразы на английском. Могу разговаривать сама с собой и с доброжелательно настроенным «не носителем»; в целом понимать речь, например, в новостях.
Всем желаю верить в свои силы и не прерывать занятий надолго!
Английский я изучаю в первую очередь для работы. Также я изучаю программирование, без языка в этом деле никуда. В путешествиях не могу свободно общаться на английском.
У меня есть базовый школьный уровень, но можно сказать, что я решил изучать английский с нуля. Сложности при изучении в основном связаны с отсутствием времени.
О курсе «Английский через истории» я узнал в интернете – пробовал сразу много курсов и вариантов. У меня не было понимания, поможет ли курс сдвинуться с места или нет, но меня заинтересовал метод изучения.
Я начал недавно – ещё всё впереди. Но очень радует, что курс помогает научиться говорить с первых уроков. Однозначно есть желание идти до конца.
Я считаю, что необходимо заинтересовать себя языком, осознать возможности, которые он даст.
Английский для меня хобби. Я изучаю его с нуля.
Я много искала на Яндексе информацию по онлайн-курсам английского языка для выполнения домашнего задания по курсу «Копирайтер». Сейчас в интернете так много услуг по изучению английского языка, но всё это, в основном, традиционно, однотипно и скучно.
С вашим курсом у меня возникли другие сомнения. Во-первых, я продолжала и еще продолжаю проходить первый курс, который требует много времени и усилий. Во-вторых, конечно же, необычно.
Но метод меня заинтересовал. Пройдя первые семь уроков, я поняла, что именно мне не хватает в первом курсе: ощущения языка, его звучания, свободы говорения.
Я не могу сказать, что четко следую вашим рекомендациям. Для меня главное в нём это возможность раскрепоститься, комфортное восприятие языка, узнаваемость конструкций, лучшее понимание грамматических правил и, конечно же, интерес к изучению.
В изучении иностранного языка важно время, в течение которого ты слышишь и понимаешь его. Вместо стандартного «сколько нужно времени, чтобы выучить английский?», корректная формулировка вопроса «сколько нужно времени для перехода на следующий уровень?» Для достижения приемлемого результата, в среднем, требуется 600 часов. Ты добьешься этого за 3 года, занимаясь по 30 минут в день, или за 6 месяцев — по 3 часа. Хочешь быстрее? Увеличь время ежедневных занятий.
Тебе потребуются только наушники. Остальное мы расскажем в уроках и короткой вводной инструкции. Наши курсы расставят приоритеты. Мы не будем давать тебе десяти микросоветов о постановке произношения, тебе не понадобятся карточки со словами или учебники, ты не будешь заучивать списки предлогов и неправильных глаголов и пр… На выполнение «полезных советов», что мы ежедневно встречаем в интернете, времени не хватит. Не распыляйся, слушай курс.
Учить язык можно по-разному. Давай посмотрим варианты.
Мы уверены в своих курсах, но мы вернем деньги без всяких условий и возражений, если:
Подкаст “Как это по-английски”
Предлагаем вам для знакомства первый эпизод курса-подкаста “Как это по-английски” для уровня ‘intermediate’. Полный курс вы можете приобрести по ссылке внизу страницы.
Промо-версия курса-подкаста “Как это по-английски” (только аудио и без практических частей) доступна на iTunes, на Яндекс.Подкаст.
Сегодня в эпизоде:
Полезные ссылки:
Lidiia, спасибо большое за позитивный отзыв! … А по поводу нашего курса “Английский через истории” – при покупке вы получаете файл со специальной ссылкой для скачивания. Курс должен быть до сих пор доступен для Вас. Возможно, вы “потеряли” этот файл где-то на вашем компьютере. Но у Вас должно остаться письмо в почте (email), которое вы получаете при покупке. В этом письме тот файл… Но мы Вам еще раз продублируем на почту. Успехов!
Стараюсь не пропускать ваши подкасты. Очень нравятся. Очень полезные. И вообще, вы – молодцы! Года 3-4 назад я покупала ваш 30-ти урочный основной курс по рассказу О: Генри, но сейчас я не могу найти его. Может он стал недоступен для меня?
Диана, мы проверили – всё у нас на месте – в первом подкасте аудио первого эпизода, так что посмотрите ещё раз.
Здравствуйте. Почему-то к первому подкасту загружено аудио эпизода 2. Хотелось бы послушать и превый эпизод.
Спасибо, Елена (e1ka)!
Mary, ну, наш посыл не настолько радикален. Мы ещё говорим, что, как вариант, может быть русскоговорящий (собеседник) – либо преподаватель, либо человек с хорошим уровнем английского, который бы согласился с вами общаться. А так в общем – к сожалению, да: без практического общения навык говорения не развить (или в лучшем случае – очень сложно развить); это как с обучением вождению – сколько бы вы не учили теоретически, как водить машину, без практических занятий толку будет мало. Но здесь можно двигаться поступательными движениями – при помощи “предварительных” инструментов создать фундамент языка и базовые навыки (“предварительные” инструменты – это освоение грамматики, чтение, аудио-материалы; в частности – одним из оптимальных вариантов в этом случае – это наш аудио-курс, где мы как бы имитируем общение). А когда вы уже создали некий фундамент – можно пробовать общаться, когда появляются возможности – многие англоговорящие носители не будут “требовать” от вас идеального английского – вы можете пока говорить с ними “криво”, примитивно, с ошибками, но все-таки говорить! Так процесс и “сдвинется с мёртвой точки”. Главное – не опускайте руки. Практически все через это проходят – через подобную формулу, и поначалу всем “трудно”, но миллионы людей тем не менее приходят к результату! (А мы ещё учтем вашу мысль и попробуем в последующих подкастах дать практические советы, как вырваться из этого “замкнутого круга”)
Елена (shalena), спасибо за отзыв! Такие отзывы добавляют нам энтузиазма!!
Благодарю! Содержательно и кратко. Благодарю!
Добрый день.
Очень огорчилась, услышать, что если нет англоговорящих друзей, то навык говорения не развить.
Странно, без языка не завести друзей. И без них язык не появится. Замкнутый круг получается.
Руки совсем опустились.
Спасибо большое за ваши уроки! Материал подан отлично. Усваивается легко, много примеров. Хочется переслушивать несколько раз. Большая помощь в изучении английского. Разобраны самые необходимые речевые обороты и фразы. То, что пригодится. Очень нравится! Обожаю ваши подкасты!
Спасибо за поддержку, Нинель. Курс для более продвинутого уровня по сравнению с 30-дневным базовым курсом, вы можете найти здесь https://lingvokey.ru/english/
Подкасты меня впечатлили. Поэтому я приобрела базовый курс “Английский через истории”
и “Американские истории с Jane”. Интересная подача материала, много языковых “изюминок”, прекрасное произношение. Большое спасибо! Хотела бы приобрести и более продвинутый курс… Для изучающих самостоятельно это замечательный вариант!
Мне очень нравится заниматься по курсу Я на 25 уроке. Это адаптированный рассказ “Дары волхвов”. Подкасты тоже интересно сделаны. Жаль, на всё не хватает времени.
Грамматика курса «Английский через истории»
Приветствуем тебя еще в одном блоке ознакомительной версии курса «Английский через истории». Сегодня мы не будем продолжать историю и рассказывать о грамматике. Вместо этого мы сделаем мини-обзор всего курса.
Изначально курс рассчитан на начинающих «с нуля», поэтому мы начинаем с самых азов. Дальше очень быстро уровень повышается, и ко второй половине начинаются уже достаточно «серьёзные» вещи — мы заходим на территорию «продвинутого» английского.
Таким образом курс полезен для изучающих практически любого уровня. Даже для самых “продвинутых” – для тех, кому известны все покрываемые нами темы, курс будет интересен с точки зрения практики и закрепления знаний и навыков.
В сегодняшнем аудио:
Ниже приведён краткий план основных грамматических тем курса.
Уроки первой недели (Week 1):
1. Простое будущее время; построение вопросов и отрицаний.
2. Простое настоящее время; развернутые ответы.
3. Неопределённый артикль ‘a’; образование множественного числа.
4. Использование инфинитива; исчисляемые и неисчисляемые существительные.
5. Глагол ‘to be’ (быть) и его особенности; притяжательный падеж (принадлежность).
6. Спряжение глаголов в 3-м лице единственного числа; определённый артикль ‘the’.
7. Конструкции типа “мне хочется…”; запрет на двойное отрицание в английском.
Урок-обобщение первой недели: Система местоимений в английском (личные, объектные, притяжательные, возвратные); структура английского предложения (повествование, вопрос, отрицание); спряжение глагола ‘to be’; обобщение темы артиклей.
Уроки второй недели (Week 2):
8. Простое прошедшее время; введение во фразовые глаголы; ‘something’ и ‘anything’.
9. Глагол to ‘be’ в прошедшем времени.
10. Неправильные глаголы в простом прошедшем.
11. Введение в модальные глаголы; развитие темы фразовых глаголов.
12. Сравнительная и превосходная степени прилагательных.
13. Отрицание через частицу ‘no’; устойчивые конструкции (идиомы) в английском.
14. Модальные глаголы ‘must’ и ‘should’.
Урок-обобщение 2 недели: Простое прошедшее (образование и использование); группы неправильных глаголов; модальные глаголы; фразовые глаголы; степени сравнения прилагательных; числительные.
Уроки третьей недели (Week 3):
15. Продолженное время (progressive tense) в настоящем и прошедшем.
16. Условные предложения; будущее из прошлого; конструкция ‘going to…’.
17. Условное наклонение (глагол ‘would’); глаголы чувственного восприятия.
18. Конструкция ‘there is’; причастия прошедшего времени; модальный глагол ‘could’.
19. Повелительное наклонение; конструкция ‘have to’; «псевдо-глаголы» (to be + прилагательное).
20. Глаголы предложений и рекомендаций; сравнение ‘so that’ и ‘in order to’.
21. Конструкции типа «я хочу, чтобы ты…» (I want you to do).
Урок-обобщение 3 недели: ‘Progressive tense’ в настоящем, прошедшем и будущем; глаголы чувственного восприятия и их специфика; активные и пассивные причастия; конструкция наличия ‘there is’ в настоящем, прошедшем и будущем; эквиваленты модальных глаголов; условные предложения; конструкции ‘in order to’ и ‘so that’; глаголы предложений и рекомендаций.
Уроки четвёртой недели (Week 4):
22. Настоящее совершённое время (Present perfect).
23. Условные предложения второго типа.
25. Пассивный залог; конструкция ‘used to’.
26. Значения глагола ‘to get’; некоторые предлоги; фразовые глаголы.
28. Устойчивые конструкции “глагол + существительные” (have + сущ., take + сущ.).
Урок-обобщение 4 недели: Пассивный залог; герундий; present perfect; логика «сложных» времён.
29. История целиком (применяем всё).
Темы не ограничиваются перечисленным списком – мы даём грамматику в контексте, объясняя её по мере появления той или иной конструкции.
Итак, теперь вы знаете, к чему вы можете прийти, пройдя курс до конца. Это и не много, и много одновременно. Кому-то это покажется достаточно простым (в силу того, что часть материала уже усвоена), для кого-то это будет долгий путь с самого начала.
Одно можно сказать – все разобранные темы представляют из себя всё самое необходимое для общения, причём не «усечённого», не элементарно-примитивного, а достаточно богатого и натурального. Другими словами, это уровень на порядок выше среднего среди русскоговорящих, изучающих английский.
Николай, есть только заголовки тем, которые мы обсуждаем в каждом из 24 уроков-эпизодах.
Первый сезон:
• Episode 1: American families (Американские семьи)
• Episode 2: American Beauty (Красота по-американски)
• Episode 3: American party (Американская вечеринка)
• Episode 4: Dollars and Sense (Доллары и здравый смысл)
• Episode 5: Travel for Americans (Путешествия для американцев)
• Episode 6: American food (Американская еда)
• Episode 7: Modern Family Trends (Американские семьи)
• Episode 8: Homeownership (Собственный дом)
• Episode 9: Green grass (Зелёный газон)
• Episode 10: Smoking and drugs (Курение и наркотики)
• Episode 11: Sexuality in America (Сексуальность в Америке)
• Episode 12: Law and order (Закон и порядок)
Второй сезон:
• Episode 13: American breakfast (Американский завтрак)
• Episode 14: American Seniors (Американские пенсионеры)
• Episode 15: Shopping in America (Шоппинг в Америке)
• Episode 16: Native Americans (Коренные американцы)
• Episode 17: Patriotic Americans (Патриотичные американцы)
• Episode 18: Cult of a car (Культ автомобиля)
• Episode 19: Everyone is rich in America (Все в Америке богаты)
• Episode 20: Hoarders and Stuff (Барахольщики и хлам)
• Episode 21: Cats and dogs (Кошки и собаки)
• Episode 22: Guns in America (Оружие в Америке)
• Episode 23: Men will be men (Мужчины есть мужчины)
• Episode 24: Spring to Spring Break (Весенние каникулы)
Николай, в рамках проекта Storytelling у нас 4 продукта:
Каждый курс предлагается в виде пробных бесплатных уроков. Вы можете попробовать каждый и решить для себя, какой вам больше нравится и какой больше соответствует вашему уровню.
Дмитрий Гурбатов
Тренинги и курсы автора
Подробнее о Дмитрии Гурбатове
Дмитрий Гурбатов и его испанский через истории покорили сердца слушателей и заняли достойное место среди обучающих курсов и тренингов на просторах Рунета. Уже свыше 10 тысяч учеников прошли обучение по этому методу и доказали его эффективность.
Дмитрий Гурбатов: путь полиглота
Являясь полиглотом, в промежуток с 2012 по 2017 год, Дмитрий самостоятельно освоил 6 иностранных языков (испанский, немецкий, португальский, английский, итальянский, французский), используя свой метод. Расширил спектр программ и добавил курсы английского через истории. Дмитрий Гурбатов – это пример для подражания, человек, чьи жизненные интересы ориентированы на помощь людям.
Уроки Дмитрия Гурбатова: изучение английского и испанского
Изучая курсы Дмитрия, вы полностью погружаетесь в язык без зубрежки и учебников. Слушаете аудиоматериалы по пути на работу и во время отдыха. На подсознательном уровне формируете разговорные навыки и начинаете правильно выстраивать диалог.
Уходя от традиционных подходов подготовки, механического запоминания слов и грамматических правил, методика Дмитрия революционна. Подобная техника не практикуются другими коучами и в этом ее преимущество.
Если вам нужно в короткие сроки изучить иностранный язык, воспользуйтесь программами Дмитрия Гурбатова. Результат, который дается другим в течение года, вы получите всего за несколько недель, чем удивите друзей и педагогов.