акция день птиц в детском саду
Фотоотчет «Экологическая акция «День птиц»
Cветлана Кольцова
Фотоотчет «Экологическая акция «День птиц»
С 1 апреля и по 7 апреля в детском саду была проведена экологическая акция «День птиц», целью которой было не только познакомить детей с праздником – День птиц, но и провести массу полезных и добрых дел. Исходя из намеченной цели,были поставлены следующие задачи: развивать экологическую грамотность детей; формировать интерес к окружающему миру, развивать экологическое сознание у детей; воспитывать стремление бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды; развитие внимания, дисциплинированности и ответственности.
План проведения экологической акции «День птиц»
1. Экологический праздник «День птиц».
2. Выставка детских рисунков «Птицы – наши друзья!».
3. Выставка поделок, сделанных с родителями «Птичий переполох».
4. Чтение и разучивание стихотворений о птицах.
5. Выставка книг «Знаешь ли ты птиц?».
6. Развешивание скворечников.
7. Наблюдение за птицами.
8. Конкурс загадок «Угадай птицу».
9. Викторина «Узнай по описанию»
10. Беседы и просмотр презентаций.
11. Слушание «Голоса природы»
12. Чтение художественных произведений о птицах.
Экологический праздник «День птиц».
Участвовали 3 команды:
1 команда: «Лучики» (подготовительная группа)
2 команда: «Цветочки» (старшая группа)
3 команда: «Зеленые листочки» (старшая логопедическая группа)
Остальные ребята были активными зрителями и болельщиками.
Ребята соревновались в следующих конкурсах:
«Узнай по описанию», Д/и «Займи гнездо», «Бег в калошах», конкурс капитанов «Собрать скворечник», «Отгадай загадку», «Что за птица?», «Ответь на вопрос».
Праздник прошел под девизом «Любите птиц и помогайте им!».




Экологическая акция «Покорите птиц зимой» С 17 декабря 2018 года по 17 января 2019 года по инициативе Управления образования среди образовательных учреждений города Сасово проходил.



Акция в детском саду «День птиц»
Петрова Лилия Рашитовна
Акция в детском саду «День птиц»
Петрова Лилия Рашитовна
Акция «День птиц»
Акцию «Птичья столовая» провела воспитатель Петрова Лилия Рашитовна.
В нашем детском саду «Калинка» прошла акция «День птиц». Акция вызвала большой интерес как у воспитанников ДОУ, так и у их родителей.
• Формирование экологической культуры, воспитание бережного отношения к природе
• Углубление знаний детей и взрослых о местах обитания птиц, формирование положительного отношения к природе;
• Развитие гуманного отношения к птицам, мотивации и интереса к их охране;
• Введение в экологическую этику и эстетику;
• Формирование позитивных форм досуга, развитие коммуникабельности у детей;
• Закрепление практических навыков по изготовлению и установке скворечников.
В детском саду прошла акция «День птиц».
Дети просмотрели презентацию про перелетных птиц, послушали их голоса,поиграли в игры:
— подвижные игры: «Птички в гнездышках»; «Птички»— с речевым сопровождением; «Гуленьки»; «Воробышки и кот»; «Веселый воробей»— с речевым сопровождением; «Где спрятался воробей?»; «Ласточки»; «Голуби и кот»; «Птицелов»; «Скворцы и кошка»; «Филин и пташки».
-дидактические игры: «Птица и птенчики»-музыкально- дидактическая игра; «Голоса птиц»; «Что за птица»; «Домашние и дикие птицы»; «В гостях у птиц»; «Угощу птиц»; «Птицы нашего края».
Во время проведения прогулки на участке детского сада был закреплен к дереву скворечник.



Наблюдения за пернатыми друзьями у детей всегда вызывают большую радость. Кроме наблюдений, мы провели и проводим с детьми беседы, занятия, развлечения,изобразительную деятельность на темы: «Перелетные и зимующие птицы», «Птицы – братья наши меньшие», «Скворцы прилетели», «Голоса птиц», «Птицы нашего края», «Домики для птиц» и т. д.
Дети с нетерпением ждут пернатых жильцов и каждый день наблюдают за скворечником.
Целью акции было привлечение внимания взрослых и детей к прилету перелётных птиц, воспитание бережного и внимательного отношения к природе и любви к родному краю. Участниками акции стали семьи наших воспитанников.
В каком восторге были наши дети, когда с гордостью приносили в группу «птичьи домики», сделанные заботливыми руками родителей.

скворечники были размещены папами и дедушками ребят на территории детского сада.






Акция «День птиц» (1 апреля) в первой младшей группе
наталия волкова
Акция «День птиц» (1 апреля) в первой младшей группе
Воспитатель: Волкова Наталия Валерьевна.
Цель: Формировать представления о птицах, их разнообразии в природе, внешнем виде, воспитывать любовь к живой природе
Задачи: учить узнавать и называть некоторые виды птиц; закрепление умений отщипывать небольшие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать его между ладонями воспитывать аккуратность.
Подготовительная работа: изготовление кормушки родителями воспитанников.
Оборудование: диск с фонограммой пения птиц, игрушка-птичка, картинки и плакат с изображением птиц, пшено, пластилин желтого цвета, доски для лепки, салфетки для рук.
Слушание фонограммы с пением птиц.
Воспитатель: Ребята, вы слышите пение? Кто так красиво поет? (Ответы детей). Мне кажется, что к нам в группу залетела птичка, давайте ее найдем.
После того, как дети нашли синичку, воспитатель беседует с детьми.
Воспитатель: Посмотрите на птичку, которая к нам прилетела. Вы знаете, как она называется? Давайте найдем такую же на картинке.
Воспитатель: Что есть у синички? (Ответы детей). Голова, туловище, хвост, лапки. Синичка покрыта перьями. У всех птиц есть клюв, он располагается на голове. Для чего, как вы думаете, птицам нужен клюв? (Ответы детей)
Воспитатель: Клюв птицам нужен для того, чтоб клевать зернышки, хлебные крошки.
Пальчиковая гимнастика
Перелетные птицы
С юга птицы прилетели!
Торопились: кто скорей?
(Поочередно сгибают пальцы на обеих руках.)
Все вернулись, прилетели,
(Снова машут ладошками.)
Песни звонкие запели!
(Указательным и большим пальцами делают клюв – «птицы поют»).
Воспитатель показывает детям пшено.
Воспитатель: Посмотрите ребята, на тарелочке – крупа, которая называется пшено. Это пшено любят клевать птицы. Какого цвета пшено? Какой оно формы? (Ответы детей). Пшено желтое и круглое (воспитатель предлагает рукой в воздухе описать круг).
Воспитатель: Давайте этим пшеном покормим птиц на улице, а для нашей синички вылепим пшено из пластилина. Какого цвета нам понадобится пластилин? (желтого). Воспитатель показывает и рассказывает, как лепить пшено из пластилина, напоминает правила работы с пластилином. Дети приступают к лепке.
Воспитатель: Что мы лепили? Из чего? Какого цвета брали пластилин?
Для кого мы лепили угощение? (Ответы детей).
Молодцы, ребята! У вас получилось замечательное угощение. А теперь давайте угостим синичку.
Цель: обучение умению закрашивать предложенную форму, закреплять знание желтого цвета, воспитывать аккуратность.
Подготовительная работа: альбомные листы с изображением цыпленка (для раскрашивания).
Оборудование: картинка с изображением цыплят, картинка с изображением курицы, игрушка-цыпленок, желтая гуашь, стаканчики для воды, кисти для рисования.
Из яйца, как из пелёнок,
Только выбрался цыплёнок —
И пошёл пушок пешком
Стали два цыплёнка-братца,
Словно козлики, бодаться.
Беседа с детьми по картинке.
Воспитатель: Что изображено на картинке? (цыплята). Какого они цвета?
А как вы думаете, почему рядом с изображением цыплят находится картинка курочки? Правильно. Потому что курочка – мама наших цыплят. Откуда появляются цыплята? (ответы детей). Из яиц. Курочка, которая высиживает яйца, называется наседкой.
Всех цыплят на улице.
Собирайтесь все сюда.
Пи-пи-пи, пищат цыплята,
Нас позвали индюшата.
Мы играли в червячка,
Слушали концерт сверчка.
А теперь бежим домой
Воспитатель: Посмотрите, ребята, на эти картинки. На них нарисованы цыплята. Вот только они не желтые, а белые. Что же нужно сделать, чтоб они стали желтыми? (Ответы детей). Их нужно раскрасить.
Воспитатель показывает, как нужно правильно раскрасить картинку.
Дети приступают к работе. Воспитатель следит за тем, чтоб дети правильно держали кисть в руке, помогает, направляет и следит за творчеством детей.

Воспитатель: А теперь можно поиграть. Игра называется «Воробышки и кот». Воспитатель объясняет правила игры.
Кошка птичек сторожит,
Притворилась, будто спит.
Тише кошки, не шумите,
Котика не разбудите.
Прогулка
Кормление птиц
Перспективное планирование по лепке в первой младшей группе, по программе Вераксы «От рождения до школы» Сентябрь № недели Тема. Цель Источник Детский сад с 3 сентября по 7 сентября 1. Тема: Пряники для мишки. Цель: Использовать изобразительный.
Презентация — пособие «Сохраним мир птиц!» Уважаемые коллеги! Совсем недавно стартовала акция «СОХРАНИМ МИР ПТИЦ!» Мы тоже приняли в этом участие и подготовили несколько занимательных.
День птиц. 1 апреля
Дата проведения Международного «орнитологического» праздника выбрана не случайно. Ведь именно в это время начинается возвращение птиц умеренных климатических поясов домой с зимовки. Прилетевшие с юга пернатые становятся для людей добрыми вестниками желанной весны, скорого тепла и чудесного преображения природы. И взрослые, и дети с радостью встречают мигрирующих птиц,стараются обустроить для них скворечники.
С помощью Дня птиц воспитываем доброе отношение к родной природе.
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
Прогулка для детей второй младшей группы «Наблюдение за птицами. Синичкин день» Прогулка для детей второй младшей группы «Наблюдение за птицами» «Синичкин день» Цель: знакомство с синицей, её повадками, средой обитания, особенностями внешнего вида. Задачи: продолжать вызывать интерес к пернатым. Уточнить представления об изменении образа жизни птиц осенью.
Публикация «Конспект совместной деятельности с детьми средней группы «День. » Конспект совместной деятельности с детьми средней группы Тема: «День Жаворонка или день сорока птиц». Цель: Сформировать у детей дошкольного возраста интерес к народным традициям родного края. Задачи: • Познакомить детей с днём 22 марта – днём «жаворонков», днём «сорока птиц». •.
Планирование на день «Эти удивительные домашние птицы» День недели Режим Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Самостоятельная Примечание Понедельник 18 октября 2021 Утро Утренняя гимнастика. Рассматривание иллюстрации «Птичий двор». Цель: рассказать и показать какие домашние птицы.
Сценарий весеннего праздника «Птица не забывает родной край» «Птица не забывает родной край» Зал украшен весенней тематикой Ведущая Солнце больше согревает Превращая снег в водичку Поля зеленеют В оврагах звенят ручейки Песня «Прошла зима» Ведущая Мы говорим, что наступила весна. А откуда это знаем? Расскажите весенние приметы (солнышко.
Статья «Акция «День птиц» в детском саду. Отчет о. » Пояснительная записка Актуальность акции: Каждый год вся планета 1 апреля отмечает Международный День птиц. Основу этому событию положило подписание Международной конвенции об охране птиц в 1906 году. По традиции в это время в ожидании пернатых развешиваются скворечники. Союз.
«Праздник птиц» совместная образовательная деятельность для старших дошкольников Конспект совместной образовательной деятельности в старшей группе Тема «Праздник птиц» Воспитатель: Ковалевская Людмила Дмитриевна Задачи: Воспитывать желание беречь и охранять природу; Воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим»; Расширять представления детей о птицах.
Мастер-класс по изготовлению поделки из ладошек «Волшебная птица» из цветной бумаги ко Дню Птицы Счастья на МAAM 
Экологическая акция «День птиц» в группе «Капитошка»
Алена Жукова
Экологическая акция «День птиц» в группе «Капитошка»
В рамках проведения областной экологической акции «День птиц» в нашей группе «Капитошка» детского сада №17 ГБОУ ООШ №2 п. г. т. Новосемейкино был запущен проект в защиту и поддержку зимующих птиц.
Тема проекта «Зимующие птицы» выбрана нами была не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость.
В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны были научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.
Целью стало формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.
Задачами были пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта, расширить кругозор детей о зимующих птицах, развивать творческие и интеллектуальные способности воспитанников, привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.
Во время проекта проводилась работа с родителями, беседы и наблюдения за птицами с детьми, прослушивание музыкальных композиций. Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, поговорок и пословиц. Мы с детьми делали аппликации, рисовали и лепили из соленого теста птичек.
Просматривали видеофильм о птицах и их жизни в городах.
Делали выводы о том, чем мы можем им помочь.
Во время прогулок мы учились ухаживать за кормушками, кормили птичек хлебом и пшеном.
Главным в проведении акции было — развеска птичьих домиков, изготовленных своими руками, где активное участие принимали наши родители, которые и сделали скворечник.
Родителям настолько понравилось участвовать в проекте, что они решили не останавливаться на достигнутом, и оформить предметно — развивающую среду на прогулочных верандах.
Заключительным мероприятием стала выставка рисунков «Птицы вокруг нас«.




Экологическая акция «Берегите ели!» Цель: формирование экологически правильного отношения к растительному миру, стремление сохранять его в первозданном виде. Задачи: образовательная:.



Экологическая акция в старшей группе «Посадка овощей на огороде». Экологическая акция в старшей группе «Посадка овощей на огороде». Лозунг: «Мы посадим огород- витамины круглый год». Цель: Создание условий.










