всеобщая история 9 класс тетрадь тренажер
ГДЗ тетрадь-тренажёр по истории за 9 класс Корунова ФГОС
Рекомендуем посмотреть
Премиум
Премиум
Премиум
Девятиклассникам необходимо перейти к изучению истории Новейшего времени, поэтому весь год они посвятят именно этому. Тем, кто собирается сдавать основной государственный экзамен по этому предмету, предстоит повторение всего курса, начиная с пятого класса. Чтобы получить отличную оценку за год, учащиеся могут воспользоваться «ГДЗ по истории 9 класс тетрадь-тренажер Корунова (Просвещение)», который помогает разобраться в каждой теме учебника. За учебное время школьники рассмотрят:
В специальной тетради содержатся упражнения по каждой из тем, которые представляет учебное пособие, поэтому ученики могут вдоволь потренироваться в применении своих знаний на практике, выполняя домашние задания.
Решебник по истории за 9 класс от Коруновой – один из способов улучшения знаний
В изучении каждого предмета у школьников могут возникать определенные сложности. По истории девятиклассникам бывает тяжело запоминать все даты, мотивацию исторических личностей, ходы войн, экономические и политические аспекты. Во всем этом необходимо подробно разбираться, на что во время занятий не всегда хватает времени. Однако дома дети могут самостоятельно повторить все пройденные материалы и углубиться в их изучение. В этом им поможет ГДЗ, который содержит в себе:
Одним из главных преимуществ решебника перед другими учебно-методическими пособиями стала его доступность в онлайн-формате. Это позволяет учащимся с легкостью находить всю интересующую их информацию.
Тренировка в решении сложных заданий
С помощью «ГДЗ по истории 9 класс тетрадь-тренажер Корунова Е.В. (Просвещение)» девятиклассники могут заранее подготовиться к предстоящим тестам, контрольным работам и ОГЭ. Он круглосуточно предоставляет верные ответы на любые вопросы учеников, что делает возможным дополнительные занятия предметом.
Cтраницы
Изучение истории в 9 классе – это не только интересно, но и достаточно сложно. Стоит отметить, что иногда детям трудно справиться с решением той или иной задачи, тогда на помощь приходит виртуальный консультант, который всегда доступен на нашем сервисе.
Описание онлайн-решебника по истории за 9 класс Корунова тетрадь-тренажёр
Чтобы выучить все даты и происшествия, от школьника требуется усидчивость, внимательность и сосредоточенность. Этим качествам малыша учат еще в детском саду, и начальной школе. Но в выпускном классе очень важно сосредоточиться на освоении той или иной науки, ведь впереди экзамены. А во время контрольной работы придется вспомнить все, чему учили все предыдущие годы.
Сложности в выполнении домашних заданий
В учебнике истории 9 класса есть несколько достаточно сложных тем, на изучение которых иногда у школьников уходит большое количество времени и сил. Справиться с самостоятельным разбором материала десятикласснику поможет решебник. Если вы сомневаетесь в эффективности пособия, то обратите внимание на его преимущества:
Бывает так, что ребенок может прогулять урок по уважительной причине, или же просто не понять, о чем рассказывал на уроке преподаватель. Решить эту проблему легко двумя способами – нанять дорогостоящего репетитора, или дать школьнику возможность самостоятельно изучить нужную тему с онлайн-гдз. В конце каждого раздела можно пройти самопроверку и оценить свои способности. Основные теоретические выкладки собраны под названием «это надо уметь».
ГДЗ по истории 9 класс тетрадь-тренажер Корунова Е.В. – лучший помощник
К девятому классу большинство детей понимает, что вспомогательная литература – это не шпаргалка, а надежный помощник, который позволит разобраться в нужной теме. В решебнике приведены не только ответы на основные вопросы, но и подробное объяснение, а также пошаговое решение тестов и заданий. Но важно помнить, и всегда соблюдать правильный алгоритм работы с вспомогательной литературой:
Такой алгоритм позволяет школьнику повысить оценки, и тем самым увеличить уровень знаний по предмету. С таким помощником ваш выпускник сможет догнать пропущенные темы или разобраться в том, что не понял во время урока. Родители также будут в восторге от решебника, ведь проверка домашнего задания становится в разы проще.
ГДЗ по истории за 9 класс
История 9 класс Всеобщая история. История нового времени
Авторы: Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., Медяков А.С.
Издательство: Просвещение 2019
Премиум
Авторы: Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В.
Издательство: Баласс 2015
История 9 класс История России
Авторы: Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А.
Издательство: Просвещение 2016-2020
Премиум
Авторы: Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О.
Издательство: Просвещение 2016
Премиум
Авторы: В.Л. Хейфец, Л.С. Хейфец, К.М. Северинов
Издательство: Вентана-граф 2013
Премиум
Авторы: Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
Издательство: Баласс 2015
Премиум
Авторы: О.В. Волобуев, В.В. Журавлев, А.П. Ненароков, А.Т. Степанищев
Издательство: Дрофа 2013
Авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина
Издательство: Просвещение 2013
Премиум
Автор: Л.Н. Алексашкина
Издательство: Мнемозина 2011
История 9 класс рабочая тетрадь (История России)
Авторы: Данилов А. А., Косулина Л. Г.
Издательство: Просвещение 2016
Тип книги: Рабочая тетрадь
История 9 класс рабочая тетрадь
Авторы: Сороко-Цюпа О. С., Сороко-Цюпа А. О.
Издательство: Просвещение 2016
Тип книги: Рабочая тетрадь
Премиум
Издательство: Просвещение 2011
Издательство: Просвещение 2014
Премиум
История 9 класс тетрадь-экзаменатор
Издательство: Просвещение 2014
Тип книги: Тетрадь-экзаменатор
История 9 класс контрольно-измерительные материалы Новейшая
Издательство: ВАКО 2017
Тип книги: Контрольно-измерительные материалы (КИМ)
История 9 класс рабочая тетрадь
Автор: Пономарев М.В.
Издательство: Дрофа 2017
Тип книги: Рабочая тетрадь
Премиум
Издательство: Дрофа 2018
История 9 класс контрольно-измерительные материалы России
Издательство: ВАКО 2017
Тип книги: Контрольно-измерительные материалы (КИМ)
История 9 класс рабочая тетрадь
Авторы: Симонова Е.В., Клоков В.А.
Издательство: Дрофа 2017
Тип книги: Рабочая тетрадь
Премиум
Авторы: Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонов Е.В.
Издательство: Дрофа 2016
История 9 класс тетрадь-тренажёр
Издательство: Просвещение 2015
Тип книги: Тетрадь-тренажёр
Премиум
Авторы: Загладин Н.В., Петров Ю.А., Минаков С.Т., Козленко С.И.
Издательство: Русское слово 2015
Серия: Инновационная школа
История 9 класс рабочая тетрадь
Авторы: Данилов А.А., Косулина Л.Г., Лакутин А.В., Макарова М.И.
Тип книги: Рабочая тетрадь
История 9 класс рабочая тетрадь
Издательство: Русское слово 2017
Серия: Инновационная школа
Тип книги: Рабочая тетрадь
Премиум
Издательство: Русское слово 2019
Серия: Инновационная школа
Премиум
История 9 класс Всеобщая история. Новое время
Авторы: Медяков А.С., Бовыкин Д.Ю.
Издательство: Просвещение 2018
История 9 класс рабочая тетрадь Всеобщая история. История нового времени
Авторы: Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.
Издательство: Просвещение 2019
Тип книги: Рабочая тетрадь
Премиум
История 9 класс Новейшее время, XX — начало XXI века
Авторы: Белоусов Л.C., Смирнов В.П.
Издательство: Просвещение 2016
История 9 класс тетрадь-экзаменатор Новейшее время, XX — начало XXI века
Издательство: Просвещение 2014
Тип книги: Тетрадь-экзаменатор
Премиум
Авторы: К.А. Соловьёв, А.П. Шевырёв
Издательство: Русское слово 2019
Серия: Инновационная школа
Премиум
Авторы: Загладин Н.В., Белоусов Л.С.
Издательство: Русское слово 2019
Серия: Инновационная школа
Премиум
История 9 класс рабочая тетрадь
Издательство: Русское слово 2020
Серия: Инновационная школа
Тип книги: Рабочая тетрадь
Премиум
Авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина
Издательство: Просвещение 2018
История 9 класс проверочные и контрольные работы
Издательство: Просвещение 2015
Тип книги: Проверочные и контрольные работы
История 9 класс тесты
Автор: С. Е. Воробьева
Издательство: Экзамен 2019
История 9 класс рабочая тетрадь с комплектом контурных карт
Автор: Пономарев М.В.
Издательство: Экзамен 2014
Тип книги: Рабочая тетрадь с контурными картами
История 9 класс контрольные работы
Издательство: Просвещение 2019
Тип книги: Контрольные работы
История 9 класс контурные карты
Издательство: Просвещение 2018
Тип книги: Контурные карты
История 9 класс рабочая тетрадь
Издательство: Экзамен 2017
Тип книги: Рабочая тетрадь
История 9 класс контрольные работы
Издательство: Экзамен 2020
Тип книги: Контрольные работы
История 9 класс рабочая тетрадь
Автор: Е. А. Гевуркова
Издательство: Экзамен 2019
Тип книги: Рабочая тетрадь
История 9 класс атлас с контурными картами и заданиями (Новейшая)
Издательство: АСТ-Пресс 2019
Тип книги: Контурные карты
История 9 класс атлас с контурными картами и заданиями (История России)
Издательство: АСТ-Пресс 2020
Тип книги: Контурные карты
Премиум
История 6-11 класс контурные карты с заданиями (История России)
Издательство: АСТ-Пресс 2020
Тип книги: Контурные карты
История 9 класс рабочая тетрадь
Авторы: Стафёрова Е.Л., Шевырёв А.П.
Издательство: Русское слово 2019
Серия: Инновационная школа
Тип книги: Рабочая тетрадь
Премиум
История 9 класс атлас с контурными картами
Издательство: Дрофа 2019
Тип книги: Контурные карты
История 9 класс контурные карты
Автор: Приваловский А.Н.
Издательство: Просвещение 2021
Серия: Историко-культурный стандарт
Тип книги: Контурные карты
Премиум
История 9 класс проверочные работы
Издательство: Экзамен 2020
Тип книги: Проверочные работы
История 9 класс атлас с контурными картами и заданиями
Издательство: АСТ-Пресс 2019
Тип книги: Контурные карты
История 9 класс Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Авторы: Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В., Карелина И.В.
Издательство: Просвещение 2021
История 9 класс атлас с комплектом контурных карт
Издательство: ФГУП Омская картографическая фабрика 2020
Тип книги: Контурные карты
Премиум
История 9 класс контурные карты
Издательство: Русское слово 2019
Тип книги: Контурные карты
В старших классах многие ученики предпочитают выделять более и менее важные дисциплины, а после это сказывается на оценках. Чтобы не делать выбор в пользу отдельных предметов, лучше изменить подход к самоподготовке. Используйте ГДЗ по истории за 9 класс, чтобы процесс выполнения домашних работ протекал быстро и без остановок. Рационально распределив свободное время, ученик успеет одинаково качественно подготовиться к каждой дисциплине и получить высокие оценки.
Знание важных событий, имен великих личностей, понимание причин и следствий воин, межнациональных договоров и отношения между лидерами стран позволит не только казаться образованным человеком. Имея представление о том, какой опыт получила цивилизация, ученик сможет самостоятельно приходить к ценным выводам и анализировать злободневные проблемы. Но не просто достичь таких высот. Потому решебники по истории открывают возможность расширить свою эрудированность и одновременно повлиять на успехи в школе. Подготовка к контрольным работам не покажется сложной задачей, когда есть доступ к краткому изложению каждого параграфа из школьного учебника. Даже написание эссе на сложную, конфликтную тему покажется простым, если будет доступ к примерной структуре такого текста.
Электронная тетрадь
по всеобщей истории
для 9-го класса (ФГОС)
360
практических
упражнений
с самопроверкой
Разработана
в помощь
учителям, ученикам
и родителям
Сочетается
с любыми УМК
и программами
«Даже практическая работа, на которой невозможно уследить,
помочь и справедливо оценить всех учащихся, может сегодня показаться
спокойным и интересным занятием для любого учителя».
Индивидуальная
работа с каждым
Объективная
оценка знаний
Дисциплина
на уроке
Свободное время
учителя и родителя
С какими сложностями сталкивается учитель
в практической части урока?
Создание или подбор
разнообразных заданий
в своё личное время
Использование бумажной
распечатки и других
раздаточных материалов
Желание учеников мгновенно
получить оценку своей работы
Необходимость проверки
некоторых работ после уроков
Электронная тетрадь поможет вам провести
практическую работу более эффективно
У вас готовы все интересные
разнообразные задания.
Каждый ученик работает
в удобном для себя темпе.
Компьютер по первому желанию
ученика мгновенно проверяет
решения.
Ведётся учёт и оценка
результативности
выполненной работы.
Программа проверяет верно
или неверно выполнено задание.
План урока
Что такое электронная тетрадь
и как с ней работать?
Электронная тетрадь — это компьютерная программа, содержащая интересные задания различных типов и уровней сложности с самопроверкой.
Скорее всего, вы уже пользовались печатными тетрадями для учащихся, где они могли записывать ответы, соединять, закрашивать и выполнять другие действия, работая над заданиями. В электронной тетради у ученика намного больше возможностей и всё более ярко, красиво и точно.
Учёт работы поможет учителю автоматически проверять все ответы и оценить результативность ученика. Посмотрите видео, в котором коротко показываются основные принципы работы с ЭТ.
На этой странице вы можете получить программу
«Электронная тетрадь по всеобщей истории для 9-го класса (ФГОС)»
Содержит 360 практических
упражнений с самопроверкой.
Разработана в помощь учителям
истории, ученикам и родителям.
Ориентирована на учебник
Сороко-Цюпы О. С., Сороко-Цюпы А. О. Соответствует ФГОС.
Сочетается с любыми УМК
и программами.
Содержит 360 практических
упражнений с самопроверкой.
Разработана в помощь учителям
истории, ученикам и родителям.
Ориентирована на учебник
Сороко-Цюпы О. С., Сороко-Цюпы А. О. Соответствует ФГОС.
Сочетается с любыми УМК
и программами.
* Стоимость может увеличиться уже завтра.
Основы работы с ЭТ и примеры заданий
различных типов
Запуск программы
Чтобы начать работу с программой, необходимо запустить файл «Электронная тетрадь по всеобщей истории для 9 класса ФГОС.exe». Появится титульная страница программы. На этой странице учащийся должен напечатать свою фамилию, имя, класс, а также номер задания, с которого он должен начать работу. После этого необходимо нажать на экране кнопку «Начать» либо на клавиатуре клавишу «Enter».
Заполнение титульной страницы тетради
Поля для ввода фамилии, имени и класса на титульной странице должны быть обязательно заполнены. Если ученик не сделает это, переход на страницу с нужным заданием не состоится. На экране появится надпись «Вы не указали фамилию, класс». В строке «№ задания» компьютер позволяет печатать только цифры. Здесь может быть введён любой номер задания, который находится в интервале [1; 360]. Если ученик введёт число, которое находится вне этого интервала, или не введёт вовсе, то будет открыта первая страница тетради.
Содержание электронной тетради
Учебный материал данного электронного пособия составлен в соответствии с программой школьного учебного курса истории. Он разбит на 36 тем, в каждой из которых содержится по 10 упражнений. Упражнения каждого урока расположены в порядке возрастания уровня сложности.
Содержание электронной тетради
Упражнения электронной тетради различаются по способу выполнения и введения ответов. Кроме того, в программе предусмотрена сортировка вариантов ответов случайным образом. Это даёт возможность объективно проверить у учащихся знание учебного материала, а также позволяет разнообразить учебный труд учащихся, уменьшив временные затраты на подготовку к уроку.
Навигация по урокам в программе
В электронной тетради предусмотрена возможность перемещения по страницам с помощью меню, в котором указаны темы уроков и номера упражнений. Это меню доступно только тогда, когда на титульной странице введены все данные и осуществлён переход на какую-либо страницу с упражнением. На титульной странице меню недоступно.
Перемещение между заданиями
Внизу каждой страницы, в строке состояния, отображаются следующие данные: фамилия и имя ученика, класс, количество допущенных ошибок, количество выполненных и пропущенных упражнений. Чуть выше строки состояния находятся кнопки: «Назад» (для перемещения на предыдущую страницу), «Вперёд» (для перемещения на следующую страницу), «Проверить». Кнопка «Вперёд» не будет активна до тех пор, пока ученик не выполнит задание правильно.
Проверка выполнения упражнений
Для проверки выполненного задания необходимо нажать на кнопку «Проверить». Если ученик выполнил задание верно, на экране появится небольшое окно с роботом и надписью «Молодец», увеличится количество выполненных заданий, кнопка «Вперёд» станет активной. При нажатии на неё будет выполнен переход на следующую страницу тетради, а окно с роботом автоматически закроется.
Проверка выполнения упражнений
Если же задание выполнено неправильно, кнопка «Вперёд» останется неактивной. В этом случае ученику нужно закрыть окно с роботом и ещё раз поработать над заданием. Если необходимо пропустить задание и перейти к следующему, можно использовать комбинацию клавиш
Одиночный выбор
В заданиях данного типа нужно из нескольких предложенных вариантов ответа выбрать один, щёлкнув по нему левой кнопкой мыши. В кружке, напротив выбранного ответа, появится точка. Если необходимо изменить вариант ответа, следует щёлкнуть левой кнопкой мыши на другом варианте.
Интересный момент!
Ученик может повторно вернуться на выполненное задание и сделать его ещё раз. В окошке, которое появится на экране, будет отмечено, что задание выполнено повторно. Ученик также сможет прочесть в нём слова одобрения. Повторно выполненное задание не повлияет на статистику результатов, но использование данной возможности программы позволит учащимся лучше усвоить учебный материал.
Множественный выбор
В данных заданиях нужно выбрать несколько верных ответов из числа предложенных, щёлкнув левой кнопкой мыши по каждому из ответов. Вариант считается выбранным, если в квадратике возле него появилась галочка. Для отмены выбора следует щёлкнуть левой кнопкой мыши по выбранному варианту ещё раз. Кнопку «Проверить» нужно нажимать только после того, как отмечены все ответы. Если не указан хотя бы один из верных ответов, задание считается выполненным неверно.
Выделение цветом
В процессе выполнения этих заданий учащиеся должны будут выделить предложенные варианты ответов либо одним цветом, либо несколькими. Такой вид задания встречается, когда нужно выделить верные или неверные высказывания, причины и последствия каких-либо исторических событий и т. п. Для выделения нужного элемента цветом необходимо щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши. Для смены цвета или снятия выделения следует просто повторить щелчок.
Выделение прямоугольниками
Задания этого типа могут предусматривать выбор как одного ответа, так и нескольких. Выбранные ответы выделяются прямоугольниками. Для выделения ответа следует щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши, для снятия выделения – повторить щелчок.
Закрашивание прямоугольников (один цвет)
Ответы в данных заданиях записаны в прямоугольниках. Чтобы выполнить задание, прямоугольники с верными ответами нужно закрасить. Для закрашивания следует щёлкнуть по прямоугольнику левой кнопки мыши, чтобы снять закрашивание – повторить щелчок.
Закрашивание прямоугольников (несколько цветов)
Задания данного типа выполняются практически так же, как и задания предыдущего типа. Разница лишь в том, что в зависимости от условия задания осуществляется закрашивание прямоугольников разными цветами. Чтобы закрасить прямоугольник, щёлкаем по нему левой кнопкой мыши. Для смены цвета необходимо повторить данное действие.
Закрашивание ячеек таблицы
Упражнения с закрашиванием ячеек таблицы выполняются аналогично упражнениям с закрашиванием прямоугольников. Для закрашивания ячейки необходимо щёлкнуть по ней левой кнопкой мыши. Для смены цвета – повторить щелчок.
Ввод ответа
В данных заданиях нет готовых вариантов ответа на вопрос. Ответ ученик должен ввести с помощью клавиатуры. Ответом может быть слово, цифра, последовательность цифр, даты и т. д. Обратите внимание на то, что введённые в ответе слова не должны содержать ошибок, иначе задание будет засчитано программой как выполненное неверно.
Подчёркивание
В этих заданиях необходимо внимательно прочитать вопрос, выбрать среди предложенных ответов верный (или несколько верных) и подчеркнуть его (их). Для подчёркивания ответа щёлкаем по нему левой кнопкой мыши, для снятия подчёркивания повторяем эту операцию ещё раз.
Зачёркивание
В ходе выполнения этих заданий учащимся необходимо найти неверные или лишние ответы и зачеркнуть их. Для зачёркивания необходимо щёлкнуть по выбранному ответу. Для снятия зачёркивания щелчок нужно повторить.
Установить соответствие (задание со стрелками)
В заданиях данного типа нужно соединить стрелками прямоугольники в соответствии с предложенным условием. Примером таких заданий могут служить следующие: установить соответствие между событиями и датами, между терминами и определениями, между описанием исторической личности и именем и др. Для установки стрелок необходимо щёлкать левой кнопкой мыши по указанным в условии задания элементам.
Установить соответствие (закрашивание)
Эти задания отличаются от заданий предыдущего типа лишь тем, что соответствующие прямоугольники с текстом не соединяются стрелками, а закрашиваются одинаковым цветом. Чтобы закрасить прямоугольник, необходимо щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши. Для смены цвета нужно повторить щелчок.
Перенос
При выполнении заданий этого типа ученик должен перенести слово, словосочетание или изображение в обозначенную область экрана, используя возможности переноса с помощью мышки. Такой тип задания используется, когда нужно дополнить текст нужными словами и датами, подписать изображения, расположить события в хронологической последовательности и т. д.
Задания с выпадающими списками
Задания этого типа разнообразны. В одном случае ученик должен выбрать ответ на вопрос из нескольких вариантов, представленных в выпадающем списке, в другом – дополнить предложение или какой-либо текст необходимыми словами (словосочетаниями, датами). Если в задании ученик выбирает ответы из нескольких выпадающих списков, то задание считается выполненным верно, если верен выбор, сделанный в каждом из списков.
Заполнение схем, таблиц
В этих заданиях предусмотрено заполнение таблицы или схемы. Причём, в одних заданиях нужно лишь восстановить недостающие фрагменты в схеме или таблице, в других – заполнить таблицу или схему полностью.
Для выполнения этого задания нужно перенести предложенные слова (словосочетания) в соответствующие области таблицы или схемы. Обратите внимание на то, что в некоторых заданиях этого типа могут присутствовать лишние данные, которые переносить в таблицу (схему) не нужно.
Занимательные упражнения
В тетради содержится большое количество занимательных упражнений: кроссвордов, ребусов, филвордов и других головоломок. Эти упражнения позволят в увлекательной форме проверить у детей знание учебного материала, а также помогут заинтересовать учащихся предметом.
Занимательные упражнения
Слова в кроссвордах, отгадки в ребусах и других головоломках должны быть записаны без ошибок. Если хотя бы в одном слове будет ошибка, упражнение будет считаться выполненным неверно.
При заполнении кроссворда для быстрого и удобного передвижения по клеточкам используйте кнопку «Tab».
Список уроков проекта ЭТ по всеобщей истории
для 9-го класса (ФГОС)
Введение
1. Введение. Новейшая история
Новейшая история. Первая половина XX в.
2. Индустриальное общество в начале XX в.
3. Политическое развитие в начале XX в.
4. «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны
5. Первая мировая война. 1914–1918 гг.
6. Версальско-Вашингтонская система: утверждение основ послевоенного мира
7. Последствия войны: революции и распад империй
8. Капиталистический мир в 1920-е гг. США и страны Европы
9. Мировой экономический кризис 1929–1933 гг. Пути выхода
10. США: «новый курс» Ф. Рузвельта
11. Демократические страны Европы в 1930-е гг. Великобритания, Франция
12. Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Италия, Германия, Испания
13. Восток в первой половине XX в.
14. Латинская Америка в первой половине XX в.
15. Культура и искусство первой половины XX в.
16. Международные отношения в 1930-е гг.
17. Вторая мировая война. 1939–1945 гг.
18. Повторение и обобщение по теме «Новейшая история. Первая половина XX в.»
Новейшая история. Вторая половина XX – начало XXI в.
19. Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны»
20. Завершение эпохи индустриального общества. 1945–1970 гг.
21. Кризисы 1970–1980-х гг. Становление информационного общества
22. Политическое развитие
23. Гражданское общество. Социальные движения
24. Соединённые Штаты Америки
28. Германия: раскол и объединение
29. Преобразования и революции в странах Центральной и Восточной Европы. 1945–2013 гг.
30. Латинская Америка во второй половине XX – начале XXI в.
31. Страны Азии и Африки в современном мире
32. Международные отношения
33. Культура второй половины XX – начала XXI в.
34. Глобализация в конце XX – начале XXI в.
35. Повторение и обобщение по теме «Новейшая история. Вторая половина XX–XXI в.
Глобальные проблемы современности
36. Заключение. Глобальные проблемы современности
Как посмотреть результаты и оценить
работу ученика
В любой момент времени, пока запущена программа, можно перейти на лист «Итоги», щёлкнув ЛКМ по соответствующей строчке меню.
На этой странице можно увидеть фамилию, имя ученика, класс, количество выполненных заданий, пропущенных заданий, ошибок, номера верно выполненных и пропущенных упражнений.
В зависимости от полученного результата на экране появляется та или иная анимированная картинка с главным героем тетради — роботом с обложки.
Например, когда результативность ученика 0–20%, робот выводит сообщение «Плохо» и принимает огорчённый вид.
Когда результативность 21–50%, робот выводит на экран сообщение «Нормально» и выглядит менее огорчённым.
Если результативность 51–80%, то робот одобрительно поднимает руку и показывает надпись «Хорошо».
А если же ученик получит более 80%, то робот просто счастлив и подпрыгивает от радости, выводя надпись «Отлично».
На этой же странице показана результативность работы данного ученика, которая высчитывается по формуле:
((количество выполненных – количество пропущенных – количество неправильных * 0,25)/количество заданий в уроке)*100.
Ответ округляется до целых, отрицательные числа заменяются нулём.
Сохраняем соревновательный эффект
Обратите внимание на то, что результативность может превышать 100%. Было бы логично оставить результативность в пределах 100%, но ведь тогда пропадает соревновательный эффект в работе.
Поэтому результативность может расти и выше 100%. Норма выполнена и даже перевыполнена.
За 100% считаем всю практическую работу, заготовленную на один урок. Но успевающие ученики могут пойти дальше и выполнять упражнения дальше. Через неделю они просто повторят те задания, которые делали раньше, и лучше усвоят материал.
А как поставить отметку? Как оценить ученика?
Если вам трудно понять, какую отметку поставить, то просто обратите внимание на главного героя. Фактически он сам показывает её своей реакцией на результат. Но чтобы у вас сохранилась возможность создать собственные критерии оценивания работы, результат показывается в процентах.
На каждый урок даётся 10 упражнений, которые ученик должен выполнить. Если он выполнит их правильно, то получит результативность 100%, что означает отличный результат. По этим процентам очень легко сориентироваться и выставить отметку.
Попробуйте использовать электронную тетрадь на уроке и сразу поймёте, насколько проще станет ваша работа.
Системные требования и характеристики
* В Линукс программу можно запустить через wine, но есть вероятность, что некоторые упражнения не будут работать. Второй вариант — использовать VirtualBox OSE.
Для работы на Mac OS и Android программа не предназначена.
Кто мы такие и почему смогли создать этот проект?
Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель, который в течение нескольких лет изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии. Еще в 2008 году я начал делиться накопленным опытом с коллегами в рамках проекта videouroki.net.
Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников, дизайнеров, программистов и дикторов.
Уже более 12 лет мы разрабатываем видеоуроки, тесты, презентации, электронные тетради и прочие полезные материалы для работы учителей.
Кому будет полезна эта электронная тетрадь?
Представьте себе, что практическая работа на ваших уроках может проходить так… У вас уже есть все готовые интересные упражнения, и вы не тратите на подготовку к уроку много времени. На уроке дисциплина, потому что каждый работает в своём темпе, и мгновенно получает обратную связь от программы, и не тянет руку для того, чтобы вы скорее проверили его работу.
Компьютер сам даёт ученику ответы «правильно» или «неправильно». При этом для вас фиксируется, сколько раз ученик ошибся, сколько раз ответил правильно, какие упражнения пропустил и какая итоговая результативность работы. Всё организовано так, как будто вы работаете индивидуально с каждым. Около каждого ученика — персональный учитель 😉
Электронная тетрадь может быть использована родителями для дополнительных занятий с ребёнком. Она избавит от необходимости самостоятельно подбирать учебный материал для таких занятий, поможет качественно и увлекательно организовать их. К тому же занятия, построенные на материале электронной тетради, не потребуют от взрослых больших затрат усилий и времени.
А дети будут заниматься с удовольствием, поскольку задания, собранные в тетради, красочно иллюстрированы и носят занимательный характер. Результатом занятий по данному электронному пособию станут стабильные знания ребёнка, развитие интереса к предмету, желания учиться.
Каждый ученик благодаря простому интерфейсу программы сможет работать с электронной тетрадью самостоятельно. Она позволяет ученику обучаться на практике, не требуя внимания учителя. Сама программа отвечает на его вопросы и показывает что правильно, а что неправильно.
Многие задания в качестве исходных данных содержат случайные числа, что позволяет выполнить задание несколько раз, но уже с другим условием. При этом ведётся учёт и статистика по выполненным заданиям и допущенным ошибкам, что позволит ученику получить полноценную обратную связь и самостоятельно исправить допущенные ошибки.