вгпу история и обществознание
Деканат (Факультет гуманитарный)
О руководителе
Местонахождение
394043, Центральный федеральный округ, Воронежская область, г. Воронеж, ул. Ленина, д. 86, главный учебный корпус, ком.318
vspihist@rambler.ru
Положение о структурном подразделении (531.05 KB)
Положение об органах управления структурным подразделением (534.71 KB)
Историческая справка
Гуманитарный факультет образован 1 сентября 2011 года путем слияния прежде самостоятельных исторического и филологического факультетов.
Их становление берет свое начало с 1931 года, т.е. со времени создания Воронежского государственного педагогического института, а организационное оформление завершается в 1934 году на основании постановления Воронежского обкома ВКП (б), в соответствии с которым институт перестраивается по факультетскому принципу.
У истоков исторического факультета стояли видные советские историки: профессор Яков Абрамович Ратгаузер (1880-1938), возглавлявший кафедру истории народов СССР, Я.Я. Зутис (1893-1962), В.И. Пичета (1878-1947).
Первым деканом исторического факультета был Ян Янович Шипов (Спрингис) (1885-1938), бывший латышский стрелок, прошедший первую мировую и гражданскую войны. На педагогическую работу Я.Я. Шипов был направлен в 1921 году. В начале тридцатых годов он закончил Институт красной профессуры, стал директором Академии коммунистического воспитания в Москве. Но попал в опалу, вынужден был уехать из Москвы, и с 1934 года стал деканом исторического факультета педагогического института. В 1937 году профессора Шипова обвинили в троцкизме и арестовали, а в 1938 году расстреляли.
История развития филологического факультета также связана с деятельностью видных ученых: профессоров В.Я. Каплинского, И.П. Плотникова, доцента М.В. Самбикиной.
Первым деканом филологического факультета был Василий Яковлевич Каплинский, крупный ученый в области зарубежной, античной литературы, блестящий педагоги и прекрасный организатор. С 1938 по 1941 г. факультет возглавлял Н.В. Успенский, читавший историю русского языка.
Деканом филологического факультета с 1941 года был доцент В.А. Тонков (1903-1974), много сделавший для организации слаженной работы факультета как во время войны, так и в послевоенные годы.
Новый этап в истории двух факультетов связан с 1967 годом, когда происходит разделение историко-филологического факультета на историко-педагогический факультет и факультет русского языка и литературы.
Историко-педагогические факультеты призваны были готовить не только учителей истории и обществознания, но и методистов воспитательной работы. С первых лет существования на истпеде сложились свои традиции, особая атмосфера творческой деятельности.
Деканами истпедфака в разные годы были: Юрий Александрович Гаврилов, возглавлявший факультет более 20 лет, Илья Михайлович Бегенев, Тамара Николаевна Калечиц. Огромную роль в истории существования историко-педагогического факультета сыграла Эмма Викторовна Паничева, возглавлявшая кафедру теории и методики воспитательной работы.
Традиции, сложившиеся на факультете, во многом сохраняются и в настоящее время. Хотя за последние десятилетия многое изменилось и в содержании, и в формах обучения. С конца 1980-х годов исторический факультет стал готовить педагогов по нескольким специальностям: учитель истории и школьный психолог (1989-1998 гг.); учитель истории и иностранного языка (1989-1999 гг.), учитель истории и социальный работник (1989-1995).
В 1994-1999 гг. деканом исторического факультета был В.И. Чекунов, выпускник исторического факультета. В этот период факультет впервые в порядке эксперимента приступил к реализации программы многоуровневой подготовки студентов и выпуску бакалавров.
Факультет русского языка и литературы возглавляли: Алла Константиновна Соколова (1969-1974 гг.), Александр Васильевич Колесников (1974-1977 гг.), Николай Михайлович Мухортов (1977-1978 гг.), Елена Александровна Назикова (1978-1982 гг.), Лариса Константиновна Лыжова (1982-1985 гг.).
С 1986 по 2007 г. деканом ФРЯиЛ являлся доцент Федор Федорович Авдеев. В эти годы активно совершенствовались как учебные планы и рабочие программы, так и учебный процесс на факультете. Несколько лет проводился эксперимент по организации обучения на основе методики погружения. С 1998 г. для желающих студентов была введена дополнительная специализация по английскому языку.
В 2007-2011 гг. факультет русского языка и литературы возглавляла С.И. Доброва. В эти годы начинается переход на 2-х уровневую систему вузовской подготовки. На факультете открывается бакалавриат и магистратура.
Обоимова Раиса Викторовна
Щербакова Анжелика Сергеевна
Гуманитарный факультет в настоящее время по очной и заочной формам обучения осуществляет подготовку бакалавров по следующим образовательным программам:
— направление «Педагогическое образование», профили: «История», «Обществознание»; «История», «Право»; «История», «Воспитательная работа»; «Русский язык», «Литература»;
— направление «Психолого-педагогическое образование», профили: «Психология и социальная педагогика», «Психология и педагогика инклюзивного образования «;
— направление «Профессиональное обучение», профиль «Экономика и управление».
На факультете осуществляется подготовка магистров по программам:
— Литературное образование
— Литературное, языковое и эстетическое образование
— Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности
— Историческое образование
— Экспертная деятельность в образовании
— Преподаватель высшей школы
— Психология и социальная педагогика
— Психология и педагогика инклюзивного образования
С 2008 г. начал работу информационно-ресурсный центр факультета.
В педагогическом коллективе факультета восемнадцать профессоров, докторов наук (О.В. Алексеева, Е.П. Белозерцев, А.В. Белоусов, Ю.И. Борсяков, Г.А. Заварзина, О.В. Загоровская, Е.А. Иваньшина, А.В. Перепелицын, И.В. Резанович, С.В. Савинков, Т.Г. Струкова, А.Б. Удодов, А.С. Фетисов, Т.В. Филоненко, В.Н. Фурсов, М.В. Шакурова, А.В. Шипилов, Г.А. Шпилевая), свыше шестидесяти кандидатов наук (доцентов и старших преподавателей), десять старших преподавателей и ассистентов без ученой степени.
Преподаватели и студенты факультета принимали участие в работе уникальной подводной археологической экспедиции, занимающейся исследованием затонувшей части античного города Фанагории. Доцент О.В. Кармазина много лет руководит кружком по изучению древнегреческого и латинского языков.
Коллектив преподавателей кафедры социальной педагогики, продолжая многолетние традиции, активно сотрудничает со студентами. На кафедре работают несколько студенческих коллективов, напр. кружок педагогического мастерства (руководитель – доцент О.В. Неценко)
Кафедра социальной педагогики организует общевузовскую летнюю педагогическую практику студентов в детских оздоровительных лагерях в Воронежской области и Краснодарском крае.
Одной из ярких страниц в студенческой жизни являются различные практики: археологическая, летняя педагогическая в детских оздоровительных лагерях, музейная, архивная, педагогическая практика в школе, диалектологическая, фольклорная, производственные и технологические практики.
Воронежский государственный педагогический университет
Физико-математический факультет
Воронежская область, г. Воронеж, Ул. Ленина д 86, главный учебный корпус, ком.210
Прикладная математика (01.03.04 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Прикладная математика (01.03.04 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Прикладная информатика (09.03.03 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Прикладная информатика (09.03.03 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Прикладная информатика (09.03.03 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Естественно-географический факультет
Воронежская область, г. Воронеж, ул. Ленина, д.86, главный учебный корпус, ком.315
Экология и природопользование (05.03.06 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.03.01 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Гуманитарный факультет
Воронежская область, г. Воронеж, ул. Ленина, 86, главный учебный корпус, ком.318
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Факультет иностранных языков
Воронежская область, г. Воронеж, ул. Ленина, д. 86, четвертый учебный корпус, ком.302
Педагогическое образование (44.03.01 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.03.01 – дистанционно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности
Воронежская область, г. Воронеж, ул. Ленина, д.86, второй учебный корпус, ком.305
Педагогическое образование (44.03.01 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Психолого-педагогический факультет
Воронежская область, г. Воронеж, ул. Советская, 6, учебный корпус №4, аудитории деканата 209,211
Педагогическое образование (44.03.01 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.03.01 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03 – очно, бакалавриат, аккредитовано)
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)
Педагогическое образование (44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)
Абитуриенту
Перейти на официальный сайт Приемной комиссии
Заголовок документа
Уважаемые абитуриенты и их родители!
ВНИМАНИЕ!
Дни открытых дверей в ВГПУ
Смотреть Дни открытых дверей.
Официальный канал
Воронежский государственный педагогический университет продолжает набор на подготовительные курсы
1. Подготовительные курсы для сдачи вступительных испытаний по материалам ВГПУ
2. Дистанционные подготовительные курсы для сдачи вступительных испытаний, проводимых университетом самостоятельно.
Подготовительные курсы ВГПУ это:
Качественная подготовка к сдаче ЕГЭ и вступительным испытаниям, проводимым вузом самостоятельно!
Возможность использования информационных ресурсов!
Адаптация к условиям обучения в университете!
Оптимальное сочетание цены и качества образовательных услуг!
Подробнее
Информация о количестве мест
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ВГПУ) КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА 2021 год
| Код ОКСО | Наименование направления подготовки (профиля) | Бюджетная основа | Всего Очная форма и Заочная форма (бюджет) | Коммерческая основа | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Очная форма | Заочная форма | РФ гр. | Иностранные гр. | |||||||||||||
| Всего | в т.ч. по общему конкурсу | в т.ч. по целев. направл. | в т.ч. для лиц с особыми правами | Всего | в т.ч. по общему конкурсу | в т.ч. по целев. направл. | в т.ч. для лиц с особыми правами | Очная форма | Заочная форма | Всего Очная форма и Заочная форма (коммерция) | Очная форма | Заочная форма | Всего Очная форма и Заочная форма (коммерция) | |||
| Бакалавриат | 593 | 335 | 928 | |||||||||||||
| 01.03.04 | Прикладная математика | 21 | 0 | 21 | ||||||||||||
| «Математическое моделирование в экономике и технике» | 10 | 0 | 10 | |||||||||||||
| «Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управление» | 11 | 0 | 11 | |||||||||||||
| 05.03.06 | Экология и природопользование | 14 | 0 | 14 | ||||||||||||
| «Экология» | 14 | 0 | 14 | |||||||||||||
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 25 | 0 | 25 | ||||||||||||
| «Прикладная информатика в образовании» | 12 | 0 | 12 | |||||||||||||
| «Информатизация организаций» | 13 | 0 | 13 | |||||||||||||
| 44.03.00 | Образование и педагогические науки | 526 | 335 | 861 | ||||||||||||
| 44.03.01 | Педагогическое образование | 95 | 109 | 203 | ||||||||||||
| «Английский язык» | 0 | 12 | 12 | |||||||||||||
| «Биология» | 15 | 14 | 29 | |||||||||||||
| «Дошкольное образование» | 16 | 16 | 32 | |||||||||||||
| «Изобразительное искусство» | 21 | 19 | 40 | |||||||||||||
| «Музыка» | 12 | 15 | 27 | |||||||||||||
| «Начальное образование» | 17 | 18 | 35 | |||||||||||||
| «Немецкий язык» | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||
| «Физическая культура» | 14 | 14 | 28 | |||||||||||||
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | 40 | 36 | 76 | ||||||||||||
| «Психология и педагогика инклюзивного образования» | 12 | 12 | 24 | |||||||||||||
| «Психология и социальная педагогика» | 14 | 12 | 26 | |||||||||||||
| «Психология образования» | 14 | 12 | 26 | |||||||||||||
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | 12 | 24 | 36 | ||||||||||||
| «Логопедия» | 0 | 12 | 12 | |||||||||||||
| «Специальная психология» | 12 | 12 | 24 | |||||||||||||
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | 15 | 13 | 28 | ||||||||||||
| «Экономика и управление» | 15 | 13 | 28 | |||||||||||||
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с 2 профилями подготовки) | 364 | 154 | 518 | ||||||||||||
| «Английский язык», «Дошкольное образование» | 16 | 0 | 16 | |||||||||||||
| «Английский язык», «Немецкий язык» | 28 | 0 | 28 | |||||||||||||
| «Английский язык», «Французский язык» | 16 | 0 | 16 | |||||||||||||
| «Безопасность жизнедеятельности», «Дополнительное образование (Военно-патриотическое воспитание)» | 14 | 0 | 14 | |||||||||||||
| «Безопасность жизнедеятельности», «Технология» | 12 | 0 | 12 | |||||||||||||
| «География», «Экономика» | 15 | 15 | 30 | |||||||||||||
| «Естествознание», «Физика» | 13 | 11 | 24 | |||||||||||||
| «Информатика», «Дополнительное образование» | 13 | 11 | 24 | |||||||||||||
| «История», «Воспитательная работа» | 16 | 12 | 28 | |||||||||||||
| «История», «Обществознание» | 30 | 12 | 42 | |||||||||||||
| «История», «Право» | 17 | 12 | 29 | |||||||||||||
| «Математика», «Информатика» | 15 | 12 | 27 | |||||||||||||
| «Математика», «Физика» | 15 | 11 | 26 | |||||||||||||
| «Немецкий язык», «Английский язык» | 20 | 0 | 20 | |||||||||||||
| «Русский язык», «Литература» | 39 | 19 | 58 | |||||||||||||
| «Технология», «Дополнительное образование (техническое и художественно-эстетическое)» | 13 | 11 | 24 | |||||||||||||
| «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности» | 14 | 14 | 28 | |||||||||||||
| «Физическая культура», «Дополнительное образование» | 14 | 14 | 28 | |||||||||||||
| «Французский язык», «Английский язык» | 16 | 0 | 16 | |||||||||||||
| «Химия», «Биология» | 14 | 0 | 14 | |||||||||||||
| «Химия», «Экология» | 14 | 0 | 14 | |||||||||||||
| 51.03.02 | Народная художественная культура | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
| «Руководство хореографическим любительским коллективом» | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||
| 54.03.01 | Дизайн | 7 | 0 | 7 | ||||||||||||
| «Графический дизайн» | 7 | 0 | 7 | |||||||||||||
| Магистратура | 132 | 161 | 293 | |||||||||||||
| 44.04.00 | Образование и педагогические науки | |||||||||||||||
| 44.04.01 | Педагогическое образование | 124 | 126 | 250 | ||||||||||||
| «Биологическое образование» | 0 | 7 | 7 | |||||||||||||
| «Географическое образование» | 8 | 0 | 8 | |||||||||||||
| «Гигиена и безопасность образовательного пространства» | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||
| «Дополнительное экологическое образование с основами экологической полиики и экопросвещения» | 0 | 7 | 7 | |||||||||||||
| «Изобразительное искусство» | 8 | 0 | 8 | |||||||||||||
| «Иностранный язык и его преподавание в системе цифрового образования (немецкий язык)» | 0 | 9 | 9 | |||||||||||||
| «Информатика в образовании» | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||
| «Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании» | 9 | 0 | 9 | |||||||||||||
| «Историческое образование» | 10 | 9 | 19 | |||||||||||||
| «Литературное, языковое и эстетическое образование» | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||
| «Математическое образование» | 9 | 0 | 9 | |||||||||||||
| «Межкультурная коммуникация: теория и практика преподавания (Английский язык)» | 0 | 12 | 12 | |||||||||||||
| «Музейная педагогика» | 0 | 7 | 7 | |||||||||||||
| «Музыкальное образование» | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||
| «Обеспечение безопасности образовательной организации» | 11 | 0 | 11 | |||||||||||||
| «Образование в области безопасности жизнедеятельности» | 11 | 7 | 18 | |||||||||||||
| «Образование в области физической культуры и спорта» | 11 | 7 | 18 | |||||||||||||
| «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» | 11 | 0 | 11 | |||||||||||||
| «Преподаватель высшей школы» | 8 | 0 | 8 | |||||||||||||
| «Профессиональное образование» | 9 | 0 | 9 | |||||||||||||
| «Управленческая деятельность в художественном образовании» | 0 | 7 | 7 | |||||||||||||
| «Физико-математическое образование» | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||
| «Химическое образование» | 8 | 0 | 8 | |||||||||||||
| «Экономико-математическое образование» | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||
| «Экспертная деятельность в образовании» | 0 | 7 | 7 | |||||||||||||
| Теория физической культуры и технология физического воспитания | 11 | 7 | 18 | |||||||||||||
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | 8 | 35 | 43 | ||||||||||||
| «Психолого-педагогическое сопровождение и безопасность личности в образовании» | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||
| «Психологическое консультирование в образовательных учреждениях» | 0 | 10 | 10 | |||||||||||||
| «Психология и педагогика дошкольного образования» | 0 | 7 | 7 | |||||||||||||
| «Психология и педагогика воспитания» | 8 | 0 | 8 | |||||||||||||
| «Психология и педагогика инклюзивного образования» | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||
| «Психология и социальная педагогика» | 0 | 10 | 10 | |||||||||||||
Поступающий может направлять (представлять) документы, необходимые для поступления, в ВГПУ следующими способами:
Приемная комиссия ВГПУ располагается по адресу: г. Воронеж, ул. Ленина, 86, ауд. 115.
БАКАЛАВРИАТ ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ, 2022 ГОД
ЗА СЧЕТ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА
ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ (КОМ)
Прием документов:
16 июня – 14 июля – для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний,
проводимых вузов самостоятельно
16 июня – 25 июля – для лиц, поступающих по результатам ЕГЭ
Прием документов:
Прием документов для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний,
проводимых вузом самостоятельно:
Прием документов для лиц с результатами ЕГЭ
2 этап – с 05 августа по 22 августа
Прием документов для лиц с результатами вступительных испытаний и ЕГЭ
3 этап – с 26 августа по 27 августа
с 16.07 по 25.07
II этап – с 17.08 по 22.08
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ
Приоритетное зачисление на бюджетную основу (поступающих на места в пределах особых квот):
27.07 – размещение списков поступающих
28.07 – прием заявлений о согласии на зачисление
30.07 – приказ о зачислении
Зачисление в рамках контрольных цифр приема:
27.07 – размещение списков поступающих
03.08 –прием заявлений о согласии на зачисление
09.08 – приказ о зачислении
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ
1 этап
02.08 – размещение списков поступающих
03.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
04.08 – приказ о зачислении
2 этап
23.08 – размещение списков поступающих
24.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
25.08 – приказ о зачислении
3 этап
29.08 – размещение списков поступающих
30.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
31.08 – приказ о зачислении
БАКАЛАВРИАТ ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ, 2022 ГОД
ЗА СЧЕТ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА
ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ (КОМ)
Прием документов:
Прием документов для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний,
проводимых вузом самостоятельно:
3 этап – с 27 августа по 6 сентября
Прием документов для лиц с результатами ЕГЭ
1 этап – с 16 июня по 03 августа
2 этап – с 13 августа по 22 августа
3 этап- с 27 августа по 12 сентября
Прием документов для лиц с результатами вступительных испытаний и ЕГЭ
4 этап – с 16 сентября по 20 сентября
Прием документов:
Прием документов для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний,
проводимых вузом самостоятельно:
3 этап – с 03 сентября по 06 сентября
Прием документов для лиц с результатами ЕГЭ
2 этап – с 06 августа по 30 августа
3 этап – с 03 сентября по 12 сентября
Прием документов для лиц с результатами вступительных испытаний и ЕГЭ
4 этап – с 17 сентября по 20 сентября
II этап – с 17.08 по 22.08
III этап – с 07.09 по 12.09
II этап – с 17.08 по 22.08
III этап – с 07.09 по 12.09
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ
Приоритетное зачисление на бюджетную основу (поступающих на места в пределах особых квот):
04.08 – размещение списков поступающих
05.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
06.08 – приказ о зачислении
Зачисление в рамках контрольных цифр приема:
1 этап
04.08 – размещение списков поступающих
11.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
12.08 – приказ о зачислении
2 этап
23.08 – размещение списков поступающих
25.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
26.08 – приказ о зачислении
3 этап
13.09 – размещение списков поступающих
14.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
15.09 – приказ о зачислении
4 этап
21.09 – размещение списков поступающих
22.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
23.09 – приказ о зачислении
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ
1 этап
02.08 – размещение списков поступающих
04.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
05.08 – приказ о зачислении
2 этап
31.08 – размещение списков поступающих
01.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
02.09 – приказ о зачислении
3 этап
13.09 – размещение списков поступающих
15.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
16.09 – приказ о зачислении
4 этап
21.09 – размещение списков поступающих
22.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
23.09 – приказ о зачислении
МАГИСТРАТУРА ДЛЯ ГРАЖДАН РФ И ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН, 2022 ГОД
ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Прием документов:
1 этап – с 16 июня по 12 августа
Прием документов для лиц с результатами вступительных испытаний
2 этап – 29 августа
Прием документов:
1 этап приема документов
2 этап приема документов
С 3 сентября по 6 сентября
2 этап приема документов
С 16 сентября по 20 сентября
с 13.08 по 23.08
II этап – с 07.09 по 12.09
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ
Приоритетное зачисление на бюджетную основу (поступающих на места в пределах особых квот):
24.08 – размещение списков поступающих
25.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
26.08 – приказ о зачислении
Зачисление в рамках контрольных цифр приема:
24.08 – размещение списков поступающих
26.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
29.08 – приказ о зачислении
Зачисление на места за счет средств физ.лиц (ком):
24.08 – размещение списков поступающих
30.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
31.08 – приказ о зачислении
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ
Приоритетное зачисление на бюджетную основу (поступающих на места в пределах особых квот):
24.08 – размещение списков поступающих
25.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
26.08 – приказ о зачислении
Зачисление в рамках контрольных цифр приема:
1 этап
24.08 – размещение списков поступающих
26.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
29.08 – приказ о зачислении
2 этап
13.09 – размещение списков поступающих
14.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
15.09 – приказ о зачислении
Зачисление на места за счет средств физ.лиц (ком):
1 этап
24.08 – размещение списков поступающих
01.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
02.09 – приказ о зачислении
2 этап
13.09 – размещение списков поступающих
14.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
15.09 – приказ о зачислении
3 этап
21.09 – размещение списков поступающих
22.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
23.09 – приказ о зачислении
СРОКИ ПОДАЧИ ДОКУМЕНТОВ И СРОКИ ЗАЧИСЛЕНИЯ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН 2022 ГОД
по программам БАКАЛАВРИАТА
ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Прием документов:
Прием документов для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний,
проводимых вузом самостоятельно:
Прием документов для лиц с результатами ЕГЭ
2 этап – с 03 августа по 22 августа
Прием документов:
Прием документов для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний,
проводимых вузом самостоятельно:
Прием документов для лиц с результатами ЕГЭ
2 этап – с 05 августа по 22 августа
II этап – с 17.08 по 22.08
II этап – с 17.08 по 22.08
III этап – с 07.09 по 12.09
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ
26.07 – размещение списков поступающих
01.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
02.08 – приказ о зачислении
26.08 – размещение списков поступающих
29.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
31.08 – приказ о зачислении
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЯ
26.07 – размещение списков поступающих
01.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
02.08 – приказ о зачислении
26.08 – размещение списков поступающих
29.08 – прием заявлений о согласии на зачисление
31.08 – приказ о зачислении
14.09 – размещение списков поступающих
15.09 – прием заявлений о согласии на зачисление
16.09 – приказ о зачислении
Перечень направлений подготовки и профилей подготовки, на которые ВГПУ объявляет в 2022 году прием на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата за счет бюджетных ассигнований и по договорам на оказание платных образовательных услуг с указанием форм обучения и вступительных испытаний (с учетом их приоритетности)
Сроки обучения в бакалавриате:
очная форма обучения: 4-5 лет;
заочная форма обучения: 5-5,5 лет
Код, направление подготовки
Профиль подготовки
Форма обучения
Вступительные испытания (ЕГЭ)
Профильные вступительные испытания
(с дипломом СПО)
01.03.04 Прикладная математика
«Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управление»
2) Информатика и ИКТ или Физика
1) Математика для СПО
2) Информатика и информационные технологии
«Математическое моделирование в экономике и технике»
2) Информатика и ИКТ или Физика
1) Математика для СПО
2) Информатика и информационные технологии
09.03.03 Прикладная информатика
«Прикладная информатика в образовании»
2) Информатика и ИКТ или Физика
1) Математика для СПО
2) Информатика и информационные технологии
2) Информатика и ИКТ или Физика
1) Математика для СПО
2) Информатика и информационные технологии
44.03.05 Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
1) Математика или Информатика и ИКТ
1) Математика или Информатика и информационные технологии
2) Обществознание Русский язык
1) Математика или Физика
1) Математика для СПО или Физика для СПО
2) Обществознание для СПО
«Информатика», «Дополнительное образование»
1) Математика или Информатика и ИКТ
1) Математика для СПО или Информатика и информационные технологии
1) Математика или Физика
1) Математика для СПО или Физика для СПО
2) Обществознание для СПО
«Технология», «Дополнительное образование (техническое и художественно-эстетическое)»
1) Математика или Физика
1) Математика для СПО или Основы современных технологий
2) Обществознание для СПО
05.03.06 Экология и природопользование
Биология или Математика
1)География для СПО
2)Биология для СПО или Математика для СПО
44.03.01 Педагогическое образование
Биология или Математика
Биология для СПО или Математика для СПО
Обществознание для СПО
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Химия или Биология или Математика
Химия для СПО или Биология для СПО
Обществознание для СПО
Химия или Биология или Математика
Химия для СПО или Биология для СПО
Обществознание для СПО
География или Математика
География для СПО или Математика для СПО
Обществознание для СПО
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
«Психология и социальная педагогика»
1) Биология для СПО
2) Обществознание для СПО
или Математика для СПО
«Психология и педагогика инклюзивного образования»
1) Биология для СПО
2) Обществознание для СПО
или Математика для СПО
Профессиональное обучение (по отраслям)
«Экономика и управление»
1) Математика для СПО
2) Обществознание для СПО
или История для СПО
44.03.05 Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
или Литература для СПО
2) Обществознание для СПО
или Литература для СПО
2) Обществознание для СПО
или Литература для СПО
2) Обществознание для СПО
2) Литература для СПО
или История для СПО
3) Обществознание для СПО
44.03.01 Педагогическое образование
1) Обществознание для СПО
или Литература для СПО
1) Обществознание для СПО
или Литература для СПО
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
1) Обществознание для СПО
3) Основы психологии или Биология для СПО
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
1) Обществознание для СПО
3) Основы специальной педагогики и психологии
1) Обществознание для СПО
3) Основы специальной педагогики и психологии
44.03.01 Педагогическое образование
1) Английский язык и основы педагогики
2) Обществознание для СПО
1) Немецкий язык и основы педагогики
2) Обществознание для СПО
44.03.05 Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
«Английский язык», «Дошкольное образование»
1) Английский язык и основы педагогики
2) Обществознание для СПО
«Английский язык», «Французский язык»
1) Английский язык и основы педагогики
2) Обществознание для СПО
1) Английский язык и основы педагогики
2) Обществознание для СПО
«Немецкий язык», «Английский язык»
1) Немецкий язык или
1) Немецкий язык и основы педагогики или
Английский язык и основы педагогики
2) Обществознание для СПО
1) Французский язык или
1) Французский язык и основы педагогики или
Английский язык и основы педагогики
2) Обществознание для СПО
51.03.02 Народная художественная культура
«Руководство хореографическим любительским коллективом»
3) Литература для СПО
3) Литература для СПО
44.03.01 Педагогическое образование
3) Обществознание для СПО
3) Обществознание для СПО
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
«Безопасность жизнедеятельности», «Дополнительное образование (военно-патриотическое воспитание)»
2) Обществознание для СПО
«Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности»
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору)
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору)
4) Обществознание для СПО
«Физическая культура», «Дополнительное образование»
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору)
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору)
4) Обществознание для СПО
«Безопасность жизнедеятельности», «Технология»
2) Математика или Биология
1) Обществознание для СПО
2) Математика для СПО или Биология для СПО
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору)
1) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору)
4) Обществознание для СПО
Перечень программ при приеме для обучения по программам магистратуры
за счет бюджетных ассигнований и по договорам на оказание платных образовательных услуг с указанием форм обучения, вступительных испытаний
Сроки обучения в магистратуре:
очная форма обучения – 2 года;
заочная форма обучения – 2,5 лет.
направление подготовки
Направленность (профиль) подготовки
Форма обучения
Вступительные испытания
44.04.01 Педагогическое образование
«Гигиена и безопасность образовательного пространства»
Гигиеническое нормирование современного образовательного пространства
«Дополнительное экологическое образование с основами экологической политики и экопросвещения»
Теория и методика ИЗО
«Иностранный язык и его преподавание в системе цифрового образования (немецкий язык)»
Немецкий язык и методика обучения иностранным языкам
«Информатика в образовании»
«Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании»
Информационные технологии в начальном и дошкольном образовании
«Литературное, языковое и эстетическое образование»
Русский язык и литература
«Межкультурная коммуникация: теория и практика преподавания (Английский язык)»
Английский язык и методика обучения иностранным языкам
Проблемы социально-культурного и художественного образования
«Обеспечение безопасности образовательной организации»
«Образование в области безопасности жизнедеятельности»
«Образование в области физической культуры и спорта»
Теория и методика физической культуры и спорта
«Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности»
Русский язык, литература, методика преподавания русского языка и литературы
«Преподаватель высшей школы»
Основы исследований в технологическом образовании, техническое творчество, ИКТ в образовании
«Теория физической культуры и технология физического воспитания»
Теория и методика физической культуры и спорта
«Управленческая деятельность в художественном образовании»
Педагогика и управление в художественном образовании
Физика и математика
Экономика и математика
«Экспертная деятельность в образовании»
44.04.02 Психолого-педагогическое образование
«Психолого-педагогическое сопровождение и безопасность личности в образовании»
Общая и педагогическая психология
«Психологическое консультирование в образовательных учреждениях»
«Психология и педагогика дошкольного образования»
Дошкольная психология и педагогика
«Психология и педагогика воспитания»
Теория и технология воспитательной работы
«Психология и педагогика инклюзивного образования»
Психология и педагогика
«Психология и социальная педагогика»
Психология и социальная педагогика
Перечень вступительных испытаний
для иностранных граждан при приеме на программы бакалавриата с указанием форм обучения, вступительных испытаний (с учетом их приоритетности)
Сроки обучения в бакалавриате:
очная форма обучения: 4-5 лет;
заочная форма обучения: 5-5,5 лет
Код, направление подготовки
Профиль подготовки
Вступительные испытания
01.03.04 Прикладная математика
«Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управление»
1) Русский язык как иностранный
«Математическое моделирование в экономике и технике»
1) Русский язык как иностранный
09.03.03 Прикладная информатика
«Прикладная информатика в образовании»
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
44.03.05 Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
«Информатика», «Дополнительное образование»
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
«Технология», «Дополнительное образование (техническое и художественно-эстетическое)»
1) Русский язык как иностранный
05.03.06 Экология и природопользование
1) Русский язык как иностранный
44.03.01 Педагогическое образование
1) Русский язык как иностранный
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
«Психология и социальная педагогика»
1) Русский язык как иностранный
«Психология и педагогика инклюзивного образования»
1) Русский язык как иностранный
44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)
«Экономика и управление»
1) Русский язык как иностранный
44.03.05 Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
44.03.01 Педагогическое образование
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
1) Русский язык как иностранный
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
44.03.01 Педагогическое образование
1) Русский язык как иностранный
«Английский язык», «Французский язык»
1) Русский язык как иностранный
51.03.02 Народная художественная культура
«Руководство хореографическим любительским коллективом»
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
44.03.01 Педагогическое образование
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
«Безопасность жизнедеятельности», «Дополнительное образование (военно-патриотическое воспитание)»
1) Русский язык как иностранный
«Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности»
1) Русский язык как иностранный
2) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору)
«Физическая культура», «Дополнительное образование»
1) Русский язык как иностранный
2) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору)
«Безопасность жизнедеятельности», «Технология»
1) Русский язык как иностранный
1) Русский язык как иностранный
2) Общая физическая подготовка (вид спорта по выбору)
Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата
Информация об особых правах
Информация о возможности сдачи вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно: вступительные испытания проводятся на русском языке.
Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение по программам магистратуры, и порядок их учета устанавливаются ВГПУ самостоятельно.
д) наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием (аттестата о среднем общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью, диплома о среднем профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью) – 5 баллов;
е) участие в добровольческой (волонтерской) деятельности, осуществленной в период не ранее чем за 4 года и не позднее чем за 3 календарных месяца до дня завершения приема документов и вступительных испытаний, а также формируемый в течение не менее двух лет с определенной периодичностью;
установить количество дополнительных баллов за осуществленную добровольческую (волонтерскую) деятельность в размере:
— 1 балл за участие в добровольческой (волонтерской) деятельности в течение не менее 1 года при условии осуществления добровольческой (волонтерской) деятельности продолжительностью в год не менее 100 часов;
— 2 балла за участие в добровольческой (волонтерской) деятельности в течение не менее 2 лет, при условии осуществления добровольческой (волонтерской) деятельности продолжительностью в год не менее 100 часов;
— 3 балла за участие в добровольческой (волонтерской) деятельности в течение не менее 3 лет, при условии осуществления добровольческой (волонтерской) деятельности продолжительностью в год не менее 100 часов;
— 4 балла за участие в добровольческой (волонтерской) деятельности в течение не менее 4 лет, при условии осуществления добровольческой (волонтерской) деятельности продолжительностью в год не менее 100 часов.
Начисление дополнительных баллов указанных в пунктах ж-м производится победителям и призерам вышеуказанных олимпиад и конкурсов, получившим диплом победителя или призера в течение 1 года до дня завершения приема документов.