рейтинг технических вузов казахстана 2021
Национальный рейтинг лучших вузов Казахстана-2021
Национальный рейтинг лучших вузов Казахстана проводится в 2021 году тринадцатый раз агентством IQAA-ranking. В связи с изменением ситуации в системе высшего образования, переходом высших учебных заведений на дистанционное обучение, по предложению вузов были введены некоторые изменения в методологию оценки. Например, в связи с утратой актуальности таких критериев, как «Средний балл результатов ВОУД», «Учет масштаба числа студентов, сдавших ВОУД», они были убраны из методики. В то же время в связи с переходом большинства учебных заведений на дистанционное обучение, были введены дополнительные критерии для оценки уровня организации дистанционного⁄смешанного типа обучения вузов и используемых ими информационных технологий и программных обеспечений: «LMS платформы (Система управления обучением)», «Внешние образовательные платформы, с которыми вуз имеет соглашение на обучение студентов», «Количество массовых открытых онлайн-курсов (МООК)». Кроме того, в связи с обновлением классификатора образовательных программ высшего и послевузовского образования были введены критерии: «Доля новых и инновационных программ», «Доля образовательных программ с обучением на английском языке».
В этом году изменился способ представления информации вузами, которые предоставляли исходные данные агентству полностью только через электронную платформу, разработанную сотрудниками организации.
Национальный институциональный рейтинг является многомерным и состоит из пяти составляющих: оценки академической деятельности вуза (анкета 1) и репутационных оценок экспертов (анкета 2), работодателей (анкета 3), студентов (анкета 4) и выпускников (анкета 5). Академическая деятельность вузов по нашей методике состоит из 7 индикаторов: 1-й – контингент студентов; 2-й – результаты обучения студентов и количество образовательных программ; 3-й – профессорско-преподавательский состав; 4-й – научно-исследовательская и инновационная работа; 5-й – международное сотрудничество; 6-й – информационное обеспечение; 7-й – результаты трудоустройства и достижения выпускников, всем перечисленным оценкам отводится основная доля процентов – 80 из 100%. По остальным анкетам (опрос экспертов, работодателей, студентов и выпускников) распределение процентов было одинаковым – по 5% для каждого показателя.
В списке Национального рейтинга лучших вузов Казахстана представлено только 33 вуза страны, это связано с тем, что часть вузов набрала менее 33% итоговой оценки, поэтому не попала в рейтинг, другая часть не участвовала в рейтинге из-за изменения формы собственности и смены первых руководителей. Поэтому в категории многопрофильных вузов представлено только 14 учебных заведений, для технических вузов – 11, гуманитарно-экономических – 6, педагогических – 2.
При проведении исследования агентство провело анкетирование государственных органов, студентов, выпускников и работодателей, среди которых участвовали национальные компании, организации крупного, среднего и малого бизнеса. Было получено более 500 и 2 500 ответов от экспертов и работодателей соответственно, более 3 000 и 10 000 ответов от выпускников и студентов вузов соответственно. Среди представителей министерств и акиматов наиболее активно в опросе участвовали Министерство финансов, Министерство внутренних дел, Министерство торговли и интеграции, акиматы г. Шымкента, Акмолинской, Алматинской, Атырауской, Восточно-Казахстанской, Западно-Казахстанской, Жамбылской, Карагандинской и других областей, которым выражаем свою искреннюю благодарность.
В результате проведенного исследования агентство отмечает, что в период локдауна большинство вузов хотя и столкнулись с определенными сложностями, но смогли успешно перейти на дистанционную форму обучения. Это связано с тем, что многие вузы еще до пандемии активно пользовались такими платформами, как Platonus и Moodle, а во время пандемии некоторые разработали свои собственные платформы (КазНУ им. аль-Фараби, Satbayev University, КарУ им. академика Е. А. Букетова и др.), тогда как остальные пользовались такими известными платформами, как ZOOM, Microsoft Teams, Webex Cisco и другие. Касательно сложностей в реализации дистанционного образования большинство респондентов отметили, что перебои в работе платформы были самой основной проблемой, которые в дальнейшем были устранены или сокращены посредством использования различных платформ для разных целей. Также респонденты особо отметили важность социального взаимодействия и что отсутствие личной коммуникации отрицательно сказывается на коммуникативных компетенциях. Из положительных изменений студенты отметили, что стали более самостоятельны в планировании своего распорядка дня и начали заниматься творчеством и саморазвитием за счет повышения свободного времени. Преподаватели отмечают, что использование современных технологий делает подачу материалов и обучение более эффективным.
В результате исследования можно констатировать, что рейтинги IQAA-ranking фиксируют динамичный рост активности вузов в различных сферах. К примеру, за последние 5 лет количество публикаций в год в базах данных Scopus и Web of Science выросло на 53%, по данным аналитиков агентства, количество студентов, участвующих в академической мобильности в зарубежные вузы, в том числе в онлайн-формате, возросло почти на 70% (за исключением периода пандемии), количество ППС с зарубежными дипломами – в 2 раза, кроме того, возросло количество зарубежных студентов, обучающихся в казахстанских вузах. Общая негативная тенденция в высшей школе Казахстана в настоящее время – уменьшение количества штатных преподавателей на число студентов.
Национальный рейтинг востребованности вузов составили в Казахстане
Независимое агентство аккредитации и рейтинга (IAAR) подготовило Национальный рейтинг востребованности вузов РК-2021, передает zakon.kz.
В рейтинге приняли участие более 85 высших учебных заведений многопрофильного, технического, гуманитарно-экономического, медицинского и педагогического направлений, а также в области искусства, сообщает «Казахстанская правда».
Согласно методологии проведения рейтинга IAAR, вузы самостоятельно вносят данные о своих достижениях и тем самым несут ответственность за объективность показателей.
Таким образом, от полноты заполнения и корректности предоставления информации зависит позиция вуза в рейтинге.
Так, лидерами среди высших учебных заведений страны стали: Казахский национальный университет им. аль-Фараби (384 478 баллов), Евразийский национальный университет им. Л. Гумилева (218 343 балла), Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина (113 937 баллов).
В пятерку лучших вошли: Карагандинский университет им. Е. Букетова (87 606 баллов), Казахский национальный педагогический университет им. Абая (63 761 балл), Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова (60 768 баллов), Алматинский технологический университет (55 569 баллов), Международный казахско-турецкий университет им. Х. А. Ясави (54 230 баллов), Карагандинский технический университет (52 806 баллов) и Казахский национальный медицинский университет им. С. Асфендиярова (50 323 балла).
Как отмечается в анализе, на 10% выросла удовлетворенность работодателей актуальностью образовательных программ. В свою очередь оценка результатов последних свидетельствует о том, что успех вуза во многом зависит от вовлеченности работодателей и студентов в разработку образовательных программ с целью повышения их качества.
Также отмечается, что ежегодно проводимый Национальный рейтинг востребованности вузов РК стимулирует высшие учебные заведения к совершенствованию результативности своей деятельности на 20%, улучшению качества менеджмента на 10%, позволяет расширить эффективные коммуникации на 7%, в соответствии с требованиями рынка труда, что в конечном счете повышает конкурентоспособность и содействует увеличению престижа и узнаваемости учебных заведений.
Опубликован Национальный рейтинг востребованности вузов Казахстана за 2021 год
Следующий
Израиль и ХАМАС объявили о прекращении огня в секторе Газа
Автор
Ержан Кенесов
Поделиться статьей
Рейтинги высших учебных заведений являются неотъемлемым компонентом национальной образовательной среды. Для мирового академического сообщества они становятся все более значимыми, поскольку влияют на обеспечение качества образования, вызывают огромный интерес общества, передает Toppress.kz со ссылкой на Казахстанскую правду.
Независимое агентство аккредитации и рейтинга (IAAR) является первой в Казахстане и пятой в мире организацией, чья методология успешно прошла аудит Международной обсерватории по академическому ранжированию и превосходству IREG⁄Observatory on Academic Ranking and Excellence. Присвоенный ему знак качества «IREG Approved⁄Одобрено IREG» означает, что рейтинг вузов IAAR соответствует мировым стандартам, ориентируя высшие учебные заведения на подготовку высококонкурентоспособных специалистов.
Отличительной особенностью рейтинга IAAR является также проведение ранжирования на цифровой платформе, включающей телекоммуникационную и вычислительную основу с использованием инновационных IT-технологий.
В качестве индикаторов рейтинга IAAR выступают следующие ключевые тренды современного образования: наличие аккредитации как признанного показателя качества образования (10%); уровень развития человеческих ресурсов (20%); интернационализация высшего образования (15%), интеграция вуза в международное образовательное пространство (15%); уровень развития научных исследований (20%); трудоустройство и востребованность выпускников на рынке труда (20%). Названные индикаторы, являясь приоритетными составляющими многофакторной методики рейтинга IAAR, сохранившей преемственность прошлого года, отражают политику Министерства образования и науки РК.
Уникальная цифровая технология, получившая европейское признание, позволяет формировать не только рейтинги образовательных программ, но и лежит в основе Генерального рейтинга вузов Республики Казахстан. Такой подход, безусловно, вызывает доверие у международного академического сообщества и вузов, в частности, к результатам рейтинга IAAR.
В Национальном рейтинге востребованности вузов РК-2021 приняли участие более 85 высших учебных заведений многопрофильного, технического, гуманитарно-экономического, медицинского и педагогического направлений, а также в области искусства. В нынешнем году было проведено ранжирование более 2 тыс. образовательных программ, что на 20% больше по сравнению с предыдущим периодом. Попасть в топ-лист участников удалось, к сожалению, не всем в связи с некорректным и⁄или неполным внесением вузами необходимой информации. Согласно методологии проведения рейтинга IAAR, вузы самостоятельно вносят данные о своих достижениях и тем самым несут ответственность за объективность показателей. Таким образом, от полноты заполнения и корректности предоставления информации зависит позиция вуза в рейтинге.
Лидерами среди высших учебных заведений Республики Казахстан стали: Казахский национальный университет им. аль-Фараби (384 478 баллов), Евразийский национальный университет им. Л. Гумилева (218 343 балла), Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина (113 937 баллов). В пятерку лучших вошли: Карагандинский университет им. Е. Букетова (87 606 баллов), Казахский национальный педагогический университет им. Абая (63 761 балл), Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова (60 768 баллов), Алматинский технологический университет (55 569 баллов), Международный казахско-турецкий университет им. Х. А. Ясави (54 230 баллов), Карагандинский технический университет (52 806 баллов) и Казахский национальный медицинский университет им. С. Асфендиярова (50 323 балла).
Анализируя результаты рейтинга, можно отметить, что на 10% выросла удовлетворенность работодателей актуальностью образовательных программ. В свою очередь оценка результатов последних свидетельствует о том, что успех вуза во многом зависит от вовлеченности работодателей и студентов в разработку образовательных программ с целью повышения их качества.
Необходимо отметить также, что ежегодно проводимый Национальный рейтинг востребованности вузов РК стимулирует высшие учебные заведения к совершенствованию результативности своей деятельности на 20%, улучшению качества менеджмента на 10%, позволяет расширить эффективные коммуникации на 7%, в соответствии с требованиями рынка труда, что в конечном счете повышает конкурентоспособность и содействует увеличению престижа и узнаваемости учебных заведений.
Национальный рейтинг востребованности вузов РК, проводимый IAAR, позволяет получить представление о потенциале, ресурсах и приоритетах дальнейшего их развития. Все это является основополагающим фактором в процессе выбора абитуриентами места учебы, а для родителей, работодателей и общества – показателем высокого доверия.
С целью своевременного информирования широкой общественности представляются следующие результаты ранжирования лидирующих вузов РК и образовательных программ:
1. Генеральный рейтинг топ-20 вузов Республики Казахстан-2021.
2. Институциональный рейтинг вузов Республики Казахстан по областям образовательных программ бакалавриата-2021.
3. Институциональный рейтинг вузов по областям образовательных программ магистратуры-2021.
4. Институциональный рейтинг вузов по областям образовательных программ докторантуры-2021.
5. Рейтинг вузов Республики Казахстан по группам образовательных программ бакалавриата.
6. Рейтинг вузов Республики Казахстан по группам образовательных программ магистратуры.
7. Рейтинг вузов Республики Казахстан по группам образовательных программ докторантуры.
Полная информация о результатах рейтинга IAAR опубликовано на сайте.
Satbayev University возглавил рейтинг лучших технических вузов
В 2020 году Национальный (генеральный) рейтинг лучших технических вузов Казахстана вновь возглавил Satbayev University.
Фото: Satbayev University: Facebook
Независимое казахстанское агентство по обеспечению качества в образовании (IQAA-Ranking) оценило Satbayev University на 99,35 баллов из 100, что выше по сравнению с результатами прошлого года.
Рейтинг IQAA является комплексным и включает в себя оценку академической деятельности, показателей успеваемости студентов, работы профессорско-преподавательского состава, а также авторитет у работодателей и мнение независимых экспертов.
Для IQAA-Ranking исходные данные предоставляются вузом, далее они анализируются и перепроверяются различными методами. Часть информации запрашивается IQAA из источников, не связанных с университетом.
Методология расчета институционального рейтинга базируется на пяти составляющих, в трех из которых Satbayev University набрал максимальное количество баллов. Первая составляющая – это оценка качества академических ресурсов вуза, на которую приходится 80 процентов от общего числа баллов.
Вторая составляющая является репутационной и оценивает деятельность вуза на основании социологического опроса работодателей и государственных органов.
В текущем году в исследование включены такие дополнительные индикаторы, как оценка студентов, которые учатся в данный момент в вузе, оценка выпускников университета и результаты их трудоустройства.
Опрос экспертов, работодателей, студентов и выпускников вузов проводился анкетированием по электронной почте, ответы были получены более чем от 500 работодателей, 3 000 студентов и 2 000 выпускников вузов. В данном ранжировании Satbayev University также набрал максимальное количество баллов.
Более подробно ознакомиться с методологией можно по ссылке.
Результаты рейтинга размещены на сайте рейтингового агентства IQAA-Ranking, также он будет опубликован на портале Электронного правительства РК www.egov.kz.
Уникальная подборка новостей от нашего шеф-редактора
Рейтинг среди лучших ВУЗов Казахстана 2020
Автор: admin | Рубрика: Правовые вопросы обучения в Казахстане | опубликовано: 23 янв 2021 | просмотров: 4 541 | комментариев: 0
Ежегодно тысячи казахстанских абитуриентов оказываются перед выбором, какой ВУЗ самый лучший. Зачастую оценку приходится делать основываясь на слухи или рассказы друзей и знакомых. Мало кто знает, что существует рейтинг учебных заведений, который складывается из нескольких критериев. Ознакомление с рейтингом ВУЗа может повлиять на выбор заведения и итоговом получении профессии молодыми людьми.
Любому ВУЗу, государственный он или частный, важна репутация.
Она влияет на престижность заведения не только в глазах абитуриентов, но и среди работодателей и инвесторов.
Более того, высокий рейтинг национальных университетов может так же повлиять и на имидж страны, а это в свою очередь на приток иностранных студентов. Для того, чтобы это произошло, ВУЗы должны стремиться быть более «прозрачными», внедрять принятые мировые стандарты научных исследований и подготовки специалистов.
Рейтинги ВУЗов делятся на глобальные, региональные и национальные.
Среди критериев отмечают академическое и научное направление, количество научных публикаций, численное соответствие студентов и преподавателей, процент преподавателей и студентов из иностранных государств, а так же уровень знаний и инноваций.
В особенных случаях может учитываться и количество лауреатов различных премий (Нобелевская или премия Филдса, например) среди выпускников и профессоров.
Место ВУЗа в рейтинге важный аспект и с других точек зрения. Молодой специалист с дипломом ВУЗа, получившего высокую оценку, имеет больше шансов устроиться на престижную работу.
Работодатели возможно не смотрят на цвет диплома, но они более охотно привлекают в свои ряды выпускников топовых учебных заведений.
Работодатели обращают внимание на рейтинг Вуза и тогда, когда принимают решение о сотрудничестве с университетами с целью поиска потенциальных кадров.
Таким образом можно получить определенный ценный практический опыт еще на стадии обучения в институте, где успешно функционируют кафедры, курсы, проекты, программы прохождения практики в компаниях-лидерах рынка.
ВАЖНО! Выбирая ВУЗ вы выбираете для себя будущее, грамотно определите цель обучения.
В Государственной программе развития образования Казахстана поставлена цель: не менее двух университетов РК должны быть включены в мировые рейтинги. Высшие учебные заведения нашей страны принимают активное участие в глобальных рейтингах, и даже имеют успешные результаты в рейтинге QS.
Национальный рейтинг лучших вузов Казахстана – 2020 предоставило Независимое агентство по обеспечению качества в образовании – Рейтинг IQAA-Ranking.
На конечный результат повлияли сравнительные академические показатели, оценка экспертов, опрос работодателей, а также мнение студентов и выпускников ВУЗов.
Рассчитывался рейтинг – 2020 из пяти составляющих анкет:
Как проводится анкетирование экспертов, работодателей, студентов и выпускников вузов? Обычно опрос проводится посредством рассылки анкет по электронной почте. В 2020 году в анкетировании приняли участие 500 работодателей, 150 экспертов, 3 000 студентов и 2 000 выпускников ВУЗов.
Рейтинг IQAA-2020
Предлагаем вам ознакомиться с национальным рейтингом высших учебных заведений Казахстана 2020 года. Если перед вами стоит выбор какому учебному заведению из числа многопрофильного, технического, гуманитарно-экономического, медицинского, педагогического направлений, а также направления искусства отдать предпочтение, надеемся наш материал будет полезен.