рейтинг казанского федерального университета в россии
Рейтинг казанского федерального университета в россии
Forbes опубликовал новый рейтинг 100 лучших университетов России. Казанский федеральный университет, улучшив свои позиции, разместился на 18-й строчке. Среди вузов Татарстана КФУ оказался выше всех.
Казанский федеральный университет с итоговым баллом 37,28 вошел в топ-20 вузов России. КФУ отметили 13 работодателей, в том числе «Ростех», «Банк Открытие» и «Яндекс».
В этом году произошли серьезные изменения в оценивании, которые повлекли за собой перестановки в рейтинге по сравнению с прошлым годом.
В метрике «Качество образования», с максимальными 50 баллами, появился новый параметр «Качество преподавателей̆» (25 баллов), состоявший из оценки уровня заработной платы преподавателей (10 баллов), соотношения преподавателей и студентов (10 баллов), а также наличия и доли иностранных преподавателей (5 баллов).
Параметр «Международная деятельность», оцениваемый в 15 баллов, теперь состоит из оценок за долю иностранных студентов (5 баллов), которые учатся в вузе, организации зарубежных стажировок (5 баллов) и совместных с зарубежными вузами программ двойных дипломов (5 баллов). Параметр «Уровень ЕГЭ» (10 баллов) принятых на обучение студентов остался без изменений.
Ранее были опубликованы результаты одного из наиболее авторитетных международных академических рейтингов QS World University Rankings, в котором КФУ поднялся на 22 пункта и занял 370-ю позицию. В 2020 году суммарный рейтинговый балл КФУ составил 29,5, что на 1 балл выше прошлогоднего значения.
КФУ стал лидером среди российских вузов в предметном рейтинге «Образование» THE
Британское агентство Times Higher Education опубликовало рейтинг лучших вузов мира предметного направления «Образование». Из 597 вузов, заявленных в рейтинге, Казанский федеральный университет занял 101-125 строчку, став, таким образом, российским лидером.
Среди лучших вузов мира, по версии Times Higher Education, лидируют американские и британские университеты. Первое место занял Стэнфордский университет (США), за ним следуют Калифорнийский университет в Беркли, Гарвардский университет, Оксфорд и Кембридж. В десятку лучших попали и два китайских вуза.
Помимо КФУ, в рейтинг вошли еще десять российских вузов: НИУ ВШЭ (126–150 cтрочки), Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (151–175), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (151–175), РУДН, ЮФУ, Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Томский государственный университет, Магнитогорский государственный технический университет, Тюменский университет, Уральский федеральный университет.
Как и общий мировой рейтинг, предметный оценивает вузы по следующим параметрам: уровень преподавания, качество исследовательской деятельности, объем цитирования исследовательских работ, включенность вуза в инновационные процессы и доход от индустрии. При этом данные индикаторы имеют отличный от индикаторов общего мирового рейтинга вес и учитывают специфику конкретных научных областей. При составлении рейтинга используется 13 нормированных показателей эффективности, что обеспечивает наиболее полное и сбалансированное сравнение университетов по всему миру.
Напомним, что на протяжении четырех лет КФУ демонстрирует стабильные показатели продвижения в мировом рейтинге THE, неизменно оставаясь ведущим вузом России в предметной области «Образование».
Три казанских университета вошли в топ-15 рейтинга востребованности вузов России
В топ-15 самых востребованных вузов страны попали три казанских университета — КФУ, КНИТУ-КХТИ и КГМУ. Национальный рейтинг вузов РФ, который показывает их востребованность со стороны российской экономики, представлен проектом «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня».
КФУ Фото: «БИЗНЕС Online»
В 2017 году в исследование вошли 448 вузов из 81 региона, в том числе 14 татарстанских высших учебных заведений. Критериями оценки стали востребованность выпускников, коммерциализация производимого вузом интеллектуального продукта, а также востребованность научно-исследовательского продукта.
Лидером рейтинга среди классических университетов остается МГУ. На втором месте — Уральский федеральный университет имени первого президента России Бориса Ельцина, на третьем — Национальный исследовательский Томский государственный университет. КФУ занял 14-ю строчку, направления на работу получают около 28% выпускников Казанского университета.
КНИТУ-КХТИ Фото: «БИЗНЕС Online»
В номинации «Сельскохозяйственные вузы» лидируют Ставропольский государственный аграрный университет и Кубанский государственный аграрный университет. Казанский государственный аграрный университет занял 23-ю строчку.
Среди вузов экономического, финансового и юридического профиля лидерами по востребованности стали Российская экономическая школа, Московская высшая школа социальных и экономических наук и НИИ «ВШЭ». Университет управления «ТИСБИ» на 28-м месте, Казанский инновационный университет имени Тимирясова (ИЭУП) на 30-м месте. Набережночелнинский государственный торгово-технологический институт стал 55-м, Альметьевский государственный институт муниципальной службы — 61-м.
КГМУ Фото: «БИЗНЕС Online»
Первые места среди гуманитарных (педагогических и филологических) вузов заняли Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Московский педагогический университет и Российский государственный педагогический университет имени Герцена. Набережночелнинский государственный педагогический университет на 35-м месте, Поволжская академия физкультуры и спорта на 61-м месте.
Среди медицинских вузов лидируют Нижегородская государственная медицинская академия, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Пирогова и Первый Московский государственный медицинский университет имени Сеченова. Казанский государственный медицинский университет занял 13-ю строчку.
По доле выпускников, получивших направление на работу, лидируют сельскохозяйственные вузы страны — направления получают почти 68% их выпускников. Наименее востребованы работодателями выпускники вузов сферы управления (экономика, финансы, юриспруденция — порядка 28%).
Подписывайтесь и читайте самое важное из новостей
в Telegram, Инстаграм и ВКонтакте
Рейтинг казанского федерального университета в россии
Начиная с 2011 года, после присоединения к Казанскому университету двух педагогических университетов, в вузе начали строить собственную модель педагогического образования, которая отличается вариативностью вхождения в учительскую профессию и фундаментальностью подготовки учителей-предметников. Ключевая особенность этой системы заключается в объединении преимуществ классического и педагогического университетов при подготовке учителей.
— Система педагогического образования КФУ сегодня включает в себя три модели подготовки учителей: традиционную (педагогические факультеты, которые самостоятельно готовят учителей той или иной области), распределенную (создание педагогических отделений и кафедр в структуре нескольких профильных институтов, способных организовать качественную предметную подготовку будущих учителей в своей области) и интегративную (бакалаврам классических направлений подготовки предоставляется возможность после первого или второго курса перейти на педагогические профили) модели подготовки учителей.
Импульс трансформации педагогического образования в КФУ придало участие университета в Проекте «5-100», направленном на повышение международной конкурентоспособности российских учебных заведений.
Одним из показателей актуальности проводимой нами работы стал живой интерес к ее итогам, представляемым учеными КФУ на самых авторитетных мировых конференциях по образованию, организуемых Всемирной, Европейской, Британской, Американской ассоциациями исследований в области образования. Из этих докладов научное сообщество получало информацию об инновационных процессах в области образования, протекающих сегодня в России.
Сегодня сотрудники Института психологии и образования КФУ совместно с представителями ведущих научно-образовательных центров Великобритании, США, Португалии, Словении, Германии и других стран реализуют десятки исследовательских проектов. Основой для сотрудничества становится стремление внести лепту в решение образовательных проблем, актуальных для всего мира. Результаты исследований публикуются в ведущих международных журналах по педагогике, в том числе первого и второго квартиля.
— Сходство проблем, характерных для систем подготовки учителей в различных странах мира, позволяет нам активно развивать взаимодействие с учеными по всему миру. Надеемся, что проводимые исследования в дальнейшем помогут разработать мультинациональные стандарты подготовки учителя, где будут отражены наиболее важные требования к его профессиональным качествам.
Айдар Калимуллин уверен, что предметные рейтинги более объективны, чем так называемые институциональные, где вуз оценивается достаточно широко: по количеству преподавателей, научных публикаций и другое. К тому же абитуриенты с максимально высокими баллами ЕГЭ, выбирая вуз, смотрят именно предметные рейтинги, так как стремятся не просто получить «корочку», а стать профессионалами в конкретной области. В КФУ на педагогические направления подготовки абитуриенты-высокобалльники поступить стремятся.
— Международные эксперты, ученые в области педагогического образования, посещавшие Казанский университет и ознакомившиеся с нашими образовательными программами, инфраструктурой, научными исследованиями, не раз характеризовали КФУ как один из мировых лидеров в области подготовки учителей. И мы рады, что эти частные признания теперь подтверждены в представленном рейтинге.
В предметный рейтинг «Образование», помимо Казанского федерального университета, вошли Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова (201-250), а также три университета-участника Проекта «5-100»: Томский государственный университет (401+), Санкт-Петербургский политехнический университет (позиция 301-400) и Уральский федеральный университет (401+). При этом два последних представлены в рейтинге впервые.
Три казанских вуза оказались в топе университетов России по успешности трудоустройства выпускников
В рейтинге лучших университетов России по успешности трудоустройства выпускников оказались три казанских университета, согласно данным hh.ru.
Эксперты анализировали 3,9 млн резюме соискателей с высшим образованием, представленных в течение 2020 — первого полугодия 2021 года из 300 российских вузов с численностью от 3 тысяч студентов (за исключением вузов Москвы и военных учебных заведений). Анализировались зарплатные ожидания выпускников разных лет и доля управленцев и представителей высшего менеджмента среди общего числа соискателей в вузе.
На восьмом месте оказался Казанский (Приволжский) федеральный университет. Средние ожидаемые зарплаты выпускников КФУ составляют 48,5 тыс. рублей, а доля выпускников, претендующих на позиции высшего менеджмента, — 3%. В рейтинге университет получил 115,3 балла.
Фото: Анна Сейтумерова
В топ-100 попал и Казанский национальный исследовательский технологический университет — он на 74-м месте с баллом 104,2. Средние ожидания по зарплате здесь составляют 47,8 тыс. рублей, а доля управленцев — 2,9%.
Доля иностранных и иногородних студентов в казанских вузах в три раза превышает число местных. Более 166 тысяч студентов по итогам прошлого учебного года получают образование в 30 высших и 32 профессиональных образовательных организациях Казани.